| 第1課時 |
考情分析、教材變化及備考戰(zhàn)略 |
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| 第2課時 |
第一部分組織行為學基礎 第一章個體心理與行為 第一節(jié)人格及其理論 |
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| 第3課時 |
第一章 第二節(jié)智力與能力 |
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| 第4課時 |
第一章 第三節(jié)情緒 |
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| 第5課時 |
第一章 第四節(jié)態(tài)度與行為 |
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| 第6課時 |
第一章 第五節(jié)價值觀 |
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| 第7課時 |
第二章團體心理與行為 第一節(jié)團體的基本概念 |
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| 第8課時 |
第二章 第二節(jié)團體內(nèi)部的溝通 |
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| 第9課時 |
第二章 第三節(jié)困體決策 |
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| 第10課時 |
第三章工作態(tài)度與行為 第一節(jié)工作態(tài)度概述 |
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| 第11課時 |
第三章第二節(jié)工作滿意度 |
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| 第12課時 |
第三章第三節(jié)組織承諾 |
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| 第13課時 |
第二部分人力資源管理 第四章人力資源管理概述 第一節(jié)人力資源菅理的概念 |
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| 第14課時 |
第四章第二節(jié)人力資源管理的演進 |
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| 第15課時 |
第四章第三節(jié)人力資源管理的功能與職能 |
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| 第16課時 |
第四章第四節(jié)人力資源管理部門及其責任 |
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| 第17課時 |
第五章 第一節(jié)工作分析概述 |
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| 第18課時 |
第五章 第二節(jié)工作分析的方法 |
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| 第19課時 |
第五章 第三節(jié)職位說明書 |
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| 第20課時 |
第五章 第四節(jié)工作研究 |
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| 第21課時 |
第五章 第五節(jié)工作設計 |
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| 第22課時 |
第六章招聘與錄用 第一節(jié)人員招聘概述 |
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| 第23課時 |
第六章 第二節(jié)人員招聘的工作流程 |
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| 第24課時 |
第六章 第三節(jié)應聘者的蹄選與錄用 |
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| 第25課時 |
第七章績效管理 第一節(jié)績效管理概述 |
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| 第26課時 |
第七章第二節(jié)績效考核指標體系設計 |
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| 第27課時 |
第七章 第三節(jié) 績效考核的技術 |
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| 第28課時 |
第八章薪酬福利管理 第一節(jié)薪酬概述 |
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| 第29課時 |
第八章 第二節(jié)薪酬水平及薪酬結構設計 |
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| 第30課時 |
第八章 第三節(jié)獎金 |
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| 第31課時 |
第八章 第四節(jié)員工福利 |
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| 第32課時 |
第九章 培訓與開發(fā) 第一節(jié)培訓與開發(fā)概述 |
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| 第33課時 |
第九章 第二節(jié)培訓與開發(fā)程序 |
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| 第34課時 |
第十章員工關系管理 第一節(jié)員工人職、在職及離職管理 |
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| 第35課時 |
第十章 第二節(jié)企業(yè)規(guī)章制度管理 |
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| 第36課時 |
第十章 第三節(jié)員工情緒管理與勞動關系筑圍 |
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| 第37課時 |
第十章 第四節(jié)職業(yè)安全與健康 |
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| 第38課時 |
第十章 第五節(jié)員工援助計劃 |
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| 第39課時 |
第三部分 勞動與社會保險政策 第十一章勞動法律關系第一節(jié)勞動法 |
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| 第40課時 |
第十一章 第二節(jié)勞動法律關系 |
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| 第41課時 |
第十一章 第三節(jié)勞動法的內(nèi)容 |
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| 第42課時 |
第十二章 就業(yè)與職業(yè)培訓 第一節(jié)促進就業(yè) |
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| 第43課時 |
第十二章 第二節(jié)就業(yè)服務與失業(yè)管理 |
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| 第44課時 |
第十二章 第三節(jié)就業(yè)培訓與職業(yè)培訓 |
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| 第45課時 |
第十二章 第四節(jié)職業(yè)資格證書制度 |
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| 第46課時 |
第十二章 第五節(jié)涉外就業(yè) |
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| 第47課時 |
第十三章招用人員 第一節(jié)用工形式 |
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| 第48課時 |
第十三章 第二節(jié)招聘與錄用 |
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| 第49課時 |
第十三章 第三節(jié)勞動合同訂立 |
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| 第50課時 |
第十三章 第四節(jié)參加社會保險 |
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| 第51課時 |
第十三章 第五節(jié)事業(yè)單位人事管理 |
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| 第52課時 |
第十四章 第一節(jié)工作時間與休息休假 |
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| 第53課時 |
第十四章 第二節(jié)工資制度 |
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| 第54課時 |
第十四章 第三節(jié)職工福利 |
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| 第55課時 |
第十四章 第四節(jié)女職工和未成年工的特殊保護 |
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| 第56課時 |
第十四章 第五節(jié)工作場所勞動保護 |
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