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第二章 教育與社會(huì)

講課內(nèi)容：

大綱要求：1.識(shí)記政治經(jīng)濟(jì)制度與教育的關(guān)系。 
                    2.生產(chǎn)力與教育的基本關(guān)系。
                    3.理解教育與科學(xué)技術(shù)、教育與文化的相互關(guān)系。 
                    4.運(yùn)用信息技術(shù)對(duì)教育的影響，分析未來(lái)中國(guó)教育發(fā)展的趨勢(shì)。

重   點(diǎn)：     1.教育與政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系
                    2.教育與生產(chǎn)力之間的關(guān)系

難   點(diǎn)：   知識(shí)的運(yùn)用分析。以理解為主。

 

講義內(nèi)容：

前言：教育與社會(huì)聯(lián)系的概述 ——制約與功能

第一節(jié) 教育與政治經(jīng)濟(jì)制度

（一）政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約
1.政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

通過(guò)（教育方針、政策的頒布，教育目的的制定、教育經(jīng)費(fèi)的分配），影響教育要素，實(shí)現(xiàn)對(duì)教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的控制。

例題一：決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的因素主要是（政治制度）。

.政治經(jīng)濟(jì)制度決定著受教育的權(quán)利

一個(gè)國(guó)家設(shè)立怎樣的教育制度，什么人接受什么樣的教育，進(jìn)入不同教育系列的標(biāo)準(zhǔn)怎樣確定，基本上是由政治經(jīng)濟(jì)制度決定的。

例題二：_________決定著受教育的權(quán)利。

3. 政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育目的

教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。培養(yǎng)什么樣的人，特別是培養(yǎng)出來(lái)的人應(yīng)當(dāng)具有什么樣的政治方向和思想意識(shí)傾向，則是由一定的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定的。

例題三：__________決定著教育目的。

4．教育相對(duì)獨(dú)立于政治經(jīng)濟(jì)制度

學(xué)校教育有自己的規(guī)律，不完全跟從于政治。有一定的獨(dú)立性。

例題四：判斷題：教育完全依附于政治制度，沒(méi)有自己的辦學(xué)規(guī)律。（錯(cuò)）

（二）教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響

1．教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要的人才

2．教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量

學(xué)校自古以來(lái)就是宣傳、灌輸、傳播一定階級(jí)的思想體系、道德規(guī)范、政策路線(xiàn)的有效陣地。學(xué)校又是知識(shí)分子集中的地方，學(xué)校的教師和學(xué)生的言論、教材、文章以及他們的行為，是宣傳某種 思想，藉以影響群眾，服務(wù)于一定政治經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)力量。

3．教育可以促進(jìn)民主

    普及教育的程度越高，人們的知識(shí)越豐富，就越能增強(qiáng)人民的權(quán)利意識(shí)，認(rèn)識(shí)民主的價(jià)值，推崇民主的政策，推動(dòng)政治的改革和進(jìn)步。很難想像，在一個(gè)文盲充斥、迷信蔓延的國(guó)家里，會(huì)有清明民主的政治和較高的辦事效率。

例題五：世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)出不同的傳統(tǒng)和特點(diǎn)，這主要是因?yàn)榻逃?u>不能脫離政治經(jīng)濟(jì)）。