1．班集體的基本特征
班級是學(xué)校中開展各類活動的最基本的基礎(chǔ)組織，是按一定的教育目的、教學(xué)計劃和教育要求組織起來的學(xué)生群體。但一個班的學(xué)生群體還不能稱為班集體。
班集體必須具備以下四個基本特征。
(1)明確的共同目標(biāo) 當(dāng)班級成員具有共同的目標(biāo)定向時，群體成員在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中便會在認(rèn)識上、行動上保持一致，相互之間形成了一定的依存性。這是班集體形成的基礎(chǔ)。
(2) 一定的組織結(jié)構(gòu)班級中的每個成員都是通過一定的班級機構(gòu)組織起來的。按照組織結(jié)構(gòu)建立相應(yīng)的機構(gòu)，維持和控制著班級成員之間的關(guān)系，從而完成共同的任務(wù)和實現(xiàn)共同的目標(biāo)。一定的組織結(jié)構(gòu)是一個班集體所不可缺的。
(3)一定的共同生活的準(zhǔn)則 健全的集體不僅有要一定的組織結(jié)構(gòu)，而且受到相應(yīng)的規(guī)章制度的約束，并把取得集體成員認(rèn)同的、為大家自覺遵守的行為準(zhǔn)則，作為完成共同任務(wù)和實現(xiàn)共同目標(biāo)的保證。在一個班集體中，準(zhǔn)則可以是明文規(guī)定的，也可以是無形的。
(4)集體成員之間平等、心理相容的氛圍 在集體中，成員之間在人格上應(yīng)處于平等的地位，在思想感情和觀點信念上是比較一致的；成員個體對集體有自豪感、依戀感、榮譽感等肯定的情感體驗。