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主講內(nèi)容：

一、考試介紹

1、環(huán)境影響評價(jià)工程師考試科目：

《環(huán)境影響評價(jià)相關(guān)法律法規(guī)》

《環(huán)境影響評價(jià)技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》

《環(huán)境影響評價(jià)技術(shù)方法》

《環(huán)境影響評價(jià)案例分析》

2、2015年環(huán)境影響評價(jià)師考試時(shí)間為：5月23-24。

3、技術(shù)方法考試目的

通過本科目考試，檢驗(yàn)具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境影響評價(jià)專業(yè)技術(shù)人員對從事環(huán)境影響評價(jià)所必需的技術(shù)方法了解、熟悉、掌握的程度和在環(huán)境影響評價(jià)及相關(guān)業(yè)務(wù)工作中正確把握、運(yùn)用環(huán)境影響評價(jià)技術(shù)方法的能力。

4、考試題型

《環(huán)境影響評價(jià)技術(shù)方法》為客觀題，50道單選（每題1分）、50道不定項(xiàng)選擇（每題2分），總分150分，合格線90分。

5、考試內(nèi)容

一、工程分析

（一）污染型項(xiàng)目工程分析

（1）掌握建設(shè)項(xiàng)目工程分析的基本內(nèi)容和技術(shù)要求；

（2）熟悉工程選址可行性和總圖布置合理性分析中需要關(guān)注的主要環(huán)境問題；

（3）掌握物料平衡法、類比法、資料復(fù)用法、實(shí)測法和實(shí)驗(yàn)法的基本原理及計(jì)算方法；

（4）掌握使用工藝流程圖分析產(chǎn)污環(huán)節(jié)；

（5）掌握污染源源強(qiáng)核算的技術(shù)要求及計(jì)算方法；

（6）掌握水平衡圖分析及水平衡各指標(biāo)的計(jì)算方法；

（7）掌握污染物無組織排放的統(tǒng)計(jì)內(nèi)容；

（8）熟悉環(huán)保措施方案分析的內(nèi)容及技術(shù)要求。

（二）生態(tài)影響型項(xiàng)目工程分析

（1）掌握生態(tài)影響型項(xiàng)目工程分析的主要內(nèi)容；

（2）掌握生態(tài)影響的源和強(qiáng)度的分析內(nèi)容與方法；

（3）熟悉項(xiàng)目施工期、運(yùn)行期主要生態(tài)影響途徑的分析方法。

二、環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評價(jià)

（一）自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境調(diào)查

（1）熟悉自然環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查的基本內(nèi)容和要求；

（2）了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境狀況調(diào)查的基本內(nèi)容和要求。

（二）大氣環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評價(jià)

（1）掌握環(huán)境空氣質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查方法；

（2）掌握環(huán)境空氣質(zhì)量現(xiàn)狀監(jiān)測數(shù)據(jù)的有效性分析方法；

（3）掌握環(huán)境空氣質(zhì)量現(xiàn)狀評價(jià)方法；

（4）了解邊界層結(jié)構(gòu)及其生消演變規(guī)律；

（5）掌握常規(guī)氣象資料（溫度、風(fēng)速、風(fēng)向玫瑰、主導(dǎo)風(fēng)向）的分析內(nèi)容與應(yīng)用。

（三）地表水環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評價(jià)

（1）掌握不同類型污染源的調(diào)查方法；

（2）掌握不同水體環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查的基本內(nèi)容和要求；

（3）熟悉河流、湖泊常用環(huán)境水文特征及常用參數(shù)的調(diào)查方法；

（4）了解河口、近海水體的基本環(huán)境水動(dòng)力學(xué)特征及相應(yīng)的調(diào)查方法；

（5）了解不利水文條件及其確定方法；

（6）熟悉單項(xiàng)水質(zhì)參數(shù)法在水質(zhì)現(xiàn)狀評價(jià)中的應(yīng)用

（四）地下水環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評價(jià)

（1）熟悉水文地質(zhì)件調(diào)查的主要內(nèi)容和常用參數(shù)：；

（2）熟悉地下水環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查的方法；

（3）了解環(huán)境水文地質(zhì)試驗(yàn)的用途；

（4）熟悉環(huán)境水文地質(zhì)問題調(diào)查的主要內(nèi)容；

（5）了解包氣帶防污性能、含水層易污染特征的分析方法；

（6）熟悉地下水水質(zhì)現(xiàn)狀評價(jià)的方法；

（7）熟悉污染物進(jìn)入包氣帶、含水層的主要途徑。

（五）聲環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查和評價(jià)

（1）掌握聲環(huán)境質(zhì)量評價(jià)量的含義及應(yīng)用；

（2）掌握聲環(huán)境現(xiàn)狀監(jiān)測的布點(diǎn)要求；

（3）熟悉工礦企業(yè)、鐵路、公路等建設(shè)項(xiàng)目聲環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查的方法及要點(diǎn)；

（4）掌握聲環(huán)境現(xiàn)狀評價(jià)的方法。

（六）生態(tài)現(xiàn)狀調(diào)查與評價(jià)

（1）掌握生態(tài)現(xiàn)狀調(diào)查的主要方法；

（2）熟悉植物群落結(jié)構(gòu)、生物量調(diào)查和評價(jià)方法；

（3）熟悉陸生動(dòng)物調(diào)查和評價(jià)的方法；

（4）了解淡水水生生物與漁業(yè)資源調(diào)查方法；

（5）了解海洋生態(tài)調(diào)查方法；

（6）熟悉“3s”技術(shù)在生態(tài)現(xiàn)狀調(diào)查中的應(yīng)用；

（7）了解景觀生態(tài)學(xué)方法在生態(tài)現(xiàn)狀評價(jià)中的應(yīng)用。

三、環(huán)境影響識別與評價(jià)因子的篩選

（1）熟悉環(huán)境影響識別的方法；

（2）掌握評價(jià)因子篩選的方法。

四、環(huán)境影響預(yù)測與評價(jià)

（一）大氣環(huán)境影響預(yù)測與評價(jià)

（1）熟悉大氣環(huán)境影響預(yù)測內(nèi)容；

（2）了解大氣環(huán)境影響預(yù)測模式的應(yīng)用；

（3）熟悉大氣環(huán)境影響預(yù)測模式參數(shù)的選取與應(yīng)用；

（4）掌握估算模式計(jì)算點(diǎn)源和面源影響所需數(shù)據(jù)要求與應(yīng)用；

（5）了解使用aermod、adms模式系統(tǒng)計(jì)算點(diǎn)源影響所需的污染源和氣象數(shù)據(jù)；

（6）掌握建設(shè)項(xiàng)目對區(qū)域空氣環(huán)境質(zhì)量狀況影響的分析與應(yīng)用；

（7）掌握典型氣象條件和長期氣象條件下建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響分析與應(yīng)用。

（二）地表水環(huán)境影響預(yù)測與評價(jià)

（1）熟悉水污染物在地表水體中輸移、轉(zhuǎn)化、擴(kuò)散的主要過程；

（2）掌握常用河流水環(huán)境影響預(yù)測穩(wěn)態(tài)模式（一維、二維）要求的基礎(chǔ)資料及參數(shù)；

（3）熟悉多源疊加水環(huán)境影響預(yù)測的基本方法；

（4）了解湖泊、河口水環(huán)境影響預(yù)測模式要求的基礎(chǔ)資料及參數(shù)；

（5）掌握河流水質(zhì)預(yù)測模式參數(shù)的確定方法；

（6）熟悉選擇水質(zhì)預(yù)測因子的基本方法；

（7）掌握常用河流水質(zhì)預(yù)測模式的運(yùn)用；

（8）了解湖泊、河口、近海水質(zhì)預(yù)測模式的運(yùn)用。

（三）地下水環(huán)境影響預(yù)測與評價(jià)

（1）熟悉地下水環(huán)境影響預(yù)測應(yīng)考慮的重點(diǎn)區(qū)域；

（2）熟悉污染物在地下水含水層中的運(yùn)移特征；

（3）熟悉建設(shè)項(xiàng)目地下水環(huán)境影響預(yù)測方法；

（4）了解地下水影響半徑確定方法的適用條件；

（5）了解地下水量均衡法、地下水溶質(zhì)運(yùn)移解析法及其適用條件；

（6）熟悉不同類型建設(shè)項(xiàng)目地下水環(huán)境影響評價(jià)采用的方法。

（四）聲環(huán)境影響預(yù)測與評價(jià)

（1）掌握噪聲級相加與相減計(jì)算方法；

（2）熟悉實(shí)際聲源近似為點(diǎn)聲源的條件；

（3）掌握點(diǎn)聲源幾何發(fā)散衰減公式、計(jì)算和應(yīng)用；

（4）熟悉線聲源、面聲源幾何發(fā)散衰減公式、計(jì)算和應(yīng)用；

（5）熟悉噪聲從室內(nèi)向室外傳播的計(jì)算方法；

（6）熟悉聲環(huán)境影響評價(jià)的方法；

（7）了解戶外聲傳播除幾何發(fā)散衰減外的其他衰減計(jì)算；.

（8）了解繪制等聲級線圖的技術(shù)要求。

（五）生態(tài)影響預(yù)測與評價(jià)

（1）掌握生態(tài)影響評價(jià)工作等級中基本圖件和推薦圖件的組成；

（2）熟悉生態(tài)影響評價(jià)圖件成圖比例規(guī)范與要求；

（3）掌握生態(tài)機(jī)理分析法；

（4）掌握指數(shù)法與綜合指數(shù)法；

（5）熟悉類比分析法；

（6）掌握優(yōu)勢度及其相關(guān)參數(shù)的計(jì)算方法與應(yīng)用；

（7）了解生物多樣性評價(jià)的香農(nóng).威納指數(shù)法；

（8）熟悉土壤侵蝕、水體富營養(yǎng)化的評價(jià)方法。

（六）固體廢物環(huán)境影響評價(jià)

（1）熟悉固體廢物的分類；

（2）了解固體廢物中污染物進(jìn)入環(huán)境的方式及在環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化；

（3）掌握采用焚燒、填埋等方式處置固體廢物產(chǎn)生的主要環(huán)境影響。

五、環(huán)境保護(hù)措施

（一）大氣污染治理措施

（1）熟悉污染氣體的收集措施和要求以及污染氣體排放的一般要求；

（2）熟悉除塵、吸收、吸附、燃燒的典型處理工藝及其一般要求；

（3）了解除塵器、吸收處置裝置、吸附裝置的類型及其適用條件；

（4）熟悉二氧化硫、氮氧化物治理工藝及選用原則；

（5）了解主要揮發(fā)性有機(jī)化合物、惡臭、鹵化物氣體的基本理技術(shù)及其選用原則；

（6）了解主要重金屬廢氣的基本處理技術(shù)。

（二）水污染治理措施

（1）熟悉污水處理廠（站）總平面布置和高程布置的要求；

（2）熟悉常用的物理、化學(xué)及物化處理工藝單元的類型及作用；

（3）熟悉常用的好氧、厭氧法生物處理工藝的適用條件，了生物脫氮除磷工藝要求以及污水土地處理和人工濕地處理的一般要求；

（4）了解污水處理工藝組合的要求；

（5）熟悉污水處理廠（站）污泥處理與處置的一般規(guī)定；

（6）熟悉污水處理廠（站）惡臭污染治理的一般規(guī)定和常用臭技術(shù)工藝。

（三）地下水環(huán)境污染防治對策

（1）熟悉i類建設(shè)項(xiàng)目場地地下水環(huán)境污染防治對策；

（2）熟悉ii類建設(shè)項(xiàng)目地下水環(huán)境水文地質(zhì)問題減緩措施。

（四）環(huán)境噪聲與振動(dòng)污染治理措施

（1）熟悉噪聲、振動(dòng)控制方案設(shè)計(jì)的基本要求；

（2）熟悉隔聲、隔振工程措施的一般要求；

（3）熟悉消聲設(shè)計(jì)或選用應(yīng)滿足的要求；

（4）了解降噪水平檢測的一般要求。

（五）固體廢物處理處置

（1）了解固體廢物處理廠（場）址選擇的總體要求；

（2）熟悉一般工業(yè)固體廢物的收集和貯存要求，了解城市生活垃圾和危險(xiǎn)廢物的收集、貯存及運(yùn)輸要求；

（3）了解固體廢物生物處理的工藝流程、常用方法，固體廢物焚燒處理的一般規(guī)定和工藝流程，常用焚燒爐型及其適用范圍；

（4）了解控制焚燒煙氣中的酸性氣體、煙塵、重金屬、二口惡英等污染物的措施與設(shè)備；

（5）熟悉固體廢物填埋工藝、填埋場入場要求、防滲以及滲濾液、填埋氣體的收集與處理要求；

（6）熟悉一般工業(yè)同體廢物的處置要求。

（六）生態(tài)環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)措施

（1）熟悉生態(tài)防護(hù)與恢復(fù)措施；

（2）熟悉礦山生態(tài)環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理以及污染場地恢復(fù)治理的一般要求。

六、環(huán)境容量與污染物排放總量控制

（一）區(qū)域環(huán)境容量分析

（1）熟悉大氣環(huán)境容量的基本概念、計(jì)算方法及在環(huán)境影響評價(jià)中的運(yùn)用；

（2）熟悉水環(huán)境容量的基本概念、河流水環(huán)境容量的計(jì)算方法及在環(huán)境影響評價(jià)中的運(yùn)用。

（二）污染物排放總量控制目標(biāo)分析

（1）熟悉建設(shè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)污染物排放總量控制目標(biāo)的途徑；

（2）了解通過環(huán)境影響評價(jià)提出污染物排放總量控制建議指標(biāo)的方法。

七、清潔生產(chǎn)

（1）掌握清潔生產(chǎn)指標(biāo)的選取與計(jì)算；

（2）熟悉建設(shè)項(xiàng)目清潔生產(chǎn)分析的內(nèi)容和方法。

八、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分析

（1）掌握重大危險(xiǎn)源的辨識；

（2）了解風(fēng)險(xiǎn)源項(xiàng)分析的方法；

（3）了解風(fēng)險(xiǎn)事故后果分析的方法；

（4）了解環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)的防范措施要求。

九、環(huán)境影響的經(jīng)濟(jì)損益分析

了解經(jīng)濟(jì)評價(jià)方法在環(huán)境影響評價(jià)中的應(yīng)用。

十、建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測與調(diào)查

（1）熟悉驗(yàn)收重點(diǎn)、范圍及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的確定；

（2）掌握驗(yàn)收監(jiān)測與調(diào)查的主要工作內(nèi)容和技術(shù)要求。

二、教材分析

《環(huán)境影響評價(jià) 技術(shù)方法》（環(huán)境保護(hù)部環(huán)境工程評估中心 編）

主要包括十三個(gè)章節(jié)，與導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)呼應(yīng)，基本上圍繞環(huán)評的基本程序。

教材內(nèi)容：

 

三、歷年真題分析

考試的分布情況：

主要集中：

工程分析、環(huán)境保護(hù)措施、環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與分析、環(huán)境影響預(yù)測部分。

其他章節(jié)也有涉及。

技術(shù)方法考試的特點(diǎn)：

（一）技術(shù)方法與導(dǎo)則密不可分

把環(huán)評比作一棟房子的話，導(dǎo)則則是框架，技術(shù)方法則是框架中填充的磚。

技術(shù)方法的考試中不乏對導(dǎo)則的考查

2014年真題48：某項(xiàng)目占地面積35k㎡，評價(jià)區(qū)域內(nèi)無特殊生態(tài)敏感區(qū)和重要生態(tài)敏感區(qū)，其生態(tài)影響評價(jià)圖件成圖比例尺不應(yīng)小于( )。

a.1:100 000   b.1: 50 000

c.1:10 000    d.1: 000

解析：生態(tài)環(huán)境影響評價(jià)技術(shù)導(dǎo)則；

首先判別評價(jià)等級，根據(jù)表1，為二級，根據(jù)b.2，≥1:5萬。

（二）技術(shù)方法在導(dǎo)則的基礎(chǔ)上進(jìn)行了擴(kuò)展，更加專業(yè)

技術(shù)方法涉及環(huán)境工程和環(huán)境科學(xué)專業(yè)的各門專業(yè)課程，近幾年的考試更加注重技術(shù)方法在特定條件下的應(yīng)用。

2014年真題

51．關(guān)于生物脫氮除磷的說法，正確的有( ).

a硝化菌在缺氧狀態(tài)下將氨氮氧化成硝態(tài)氮

b．反硝化菌在厭氧狀態(tài)下將硝態(tài)氮還原成氮?dú)?/span>

c．聚磷菌在厭氧條件下釋放磷

d．聚磷菌在好氧條件下攝取磷

解析：考點(diǎn)：掌握生物脫氮除磷工藝要求以及污水土地處理和人工濕地處理的一般要求；第十三章第一節(jié)p361.考試的題目進(jìn)一步拓展，考查環(huán)境微生物學(xué)及水污染控制工程中的內(nèi)容。

硝化反應(yīng)：在硝化細(xì)菌的作用下,氨態(tài)氮進(jìn)一步分解、氧化。必須是好氧環(huán)境條件；

反硝化反應(yīng)：反硝化反應(yīng)是指硝酸氮和亞硝酸氮在反硝化菌的作用下, 被還原為氣態(tài)氮(n2 )的過程，溶解氧濃度：反硝化菌是異養(yǎng)兼性厭氧菌，溶解氧應(yīng)控制在0.5mg/l以下。

在厭氧條件下,聚磷菌的生長受到抑制,為了自身的生長便釋放出其細(xì)胞中的聚磷酸鹽,同時(shí)產(chǎn)生利用廢水中簡單的溶解性有機(jī)基質(zhì)所需的能量,稱該過程為磷的釋放。

進(jìn)入好氧環(huán)境后,活力得到充分恢復(fù),在充分利用基質(zhì)的同時(shí),從廢水中攝取大量溶解態(tài)的正磷酸鹽,從而完成聚磷的過程。

參考答案：bcd

四、備考的策略及建議

（一）良好的心態(tài)

（二）科學(xué)的時(shí)間安排，保證每天有4-6個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。

（三）系統(tǒng)復(fù)習(xí)教材階段：

 以大綱為主，對照大綱，精讀教材，同時(shí)與導(dǎo)則的各個(gè)章節(jié)進(jìn)行比較，導(dǎo)則是框架，技術(shù)方法是具體的方法，對比記憶，這樣效果更佳；同時(shí)，最好將常用的環(huán)境要素的各個(gè)導(dǎo)則熟讀記憶，尤其方法和數(shù)據(jù)部分。

（四）模擬階段： 結(jié)合模擬題、真題進(jìn)行演練，查漏補(bǔ)缺

（五）課程設(shè)置   2015年班次設(shè)置

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