公眾號(hào):mywangxiao
及時(shí)發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
41.關(guān)于版心的說(shuō)法,正確的有()等。
A.書刊正文部分全部頁(yè)面的版心大小應(yīng)相同
B.開本是根據(jù)版心的大小決定的
C.書刊輔文部分的版心大小可與正文部分不同
D.經(jīng)濟(jì)型小開本書刊的版心不宜過(guò)小
E.版心的位置必須左右居中
42.圖書標(biāo)題采用數(shù)字、字母標(biāo)注序號(hào)的,應(yīng)遵循()
等規(guī)則。
A.字母在前,數(shù)字在后
B.漢字?jǐn)?shù)字在前,阿拉伯?dāng)?shù)字在后
C.不帶括號(hào)的在前,帶括號(hào)的在后
D.大寫字母在前,小寫字母在后
E.序號(hào)與后續(xù)文字之間必須有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
43.設(shè)計(jì)插圖版式時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有()等。
A.辭典等工具書,圖旁只要能排下4~5個(gè)字即應(yīng)串文
B.多欄版面不能排串文圖
C.小學(xué)低年級(jí)教科書中,尺寸稍大的圖片一般可不串文
D.串文圖與正文文字之間應(yīng)留不小于1個(gè)字寬度的空白
E.雙欄版面上不可設(shè)通欄圖
44.關(guān)于校樣通讀的說(shuō)法,正確的有()。
A.通讀不使用折校法,而使用本校、他校、理校法
B.責(zé)任編輯應(yīng)通讀校樣
C.初校人員應(yīng)通讀初校樣
D.通讀時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,責(zé)任校對(duì)應(yīng)直接改正
E.通讀過(guò)程中,有時(shí)需查核原稿
45.責(zé)任校對(duì)的職責(zé)有()等。
A.參與各校次校對(duì)
B.檢查校改質(zhì)量
C.負(fù)責(zé)文字技術(shù)整理
D.通讀付印樣
E.負(fù)責(zé)與排版單位的聯(lián)系
46.關(guān)于計(jì)算機(jī)排版及其差錯(cuò)特征的說(shuō)法,正確的有()。
A.隨紙質(zhì)原稿一起發(fā)排的電子原稿應(yīng)是作者的原始文件復(fù)本
B.用電子原稿排版后打出的校樣中,文字差錯(cuò)和格式差錯(cuò)都可能存在
C.用電子原稿排版時(shí),操作人員不必再輸入任何字符
D.計(jì)算機(jī)排版的校樣中,有時(shí)會(huì)缺失或重復(fù)整個(gè)段落
E.計(jì)算機(jī)排版的校樣中,也可能存在背題現(xiàn)象
47.計(jì)算機(jī)校對(duì)的優(yōu)勢(shì)在于()等。
A.可以保證相關(guān)文字內(nèi)容一致
B.校對(duì)速度快
C.彌補(bǔ)人工校對(duì)可能存在的部分疏漏
D.保證排版格式正確無(wú)誤
E.對(duì)中文詞語(yǔ)中的別字有較高的報(bào)錯(cuò)率
48.某16開圖書的書心單色印刷,每?jī)?cè)10.25印張,印1000冊(cè),書心的理論用紙量可表述為()等。
A.10.25令 B.20.5令
C.5125張全張紙 D.10250方 E.102.5卷
49.利用計(jì)算機(jī)軟件組版時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有()等。
A.根據(jù)版面特點(diǎn)選用合適的組版軟件
B.遵循“先上層,后底層;先主體,后零星”的組版順序
C.在把已有文檔中的文字調(diào)入版面之前,處理掉多余的空格、空行
D.利用原有排版文件組版時(shí),先刪除其中的注解命令
E.在組版過(guò)程中不再輸入文字
50.計(jì)算機(jī)直接制版的工藝優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)為()等。
A.省去了打樣等工序,簡(jiǎn)化了流程
B.拼版精度高
C.解像度高,保證圖像印刷時(shí)的清晰程度
D.印版定位精確,套印精度高
E.制版速度快
(責(zé)任編輯:wrr)
近期直播
免費(fèi)章節(jié)課
課程推薦
出版資格
[VIP通關(guān)班-協(xié)議退費(fèi)]
7大課程模塊 2大研發(fā)資料 準(zhǔn)題庫(kù)高端服務(wù)
出版資格
[VIP通關(guān)班-暢學(xué)]
6大課程模塊 2大研發(fā)資料 準(zhǔn)題庫(kù)高端服務(wù)
出版資格
[零基礎(chǔ)通關(guān)班]
3大課程模塊 準(zhǔn)題庫(kù)高端資料 校方服務(wù)