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第二部分 言語理解與表達(dá)
11、我們要堅持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào),把改革創(chuàng)新( )于發(fā)展的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)。
A. 穿插
B. 落實
C. 貫穿
D. 貫徹
【解析】C,“各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)”提示是在所有領(lǐng)域和環(huán)節(jié)中都同時存在,因此使用“貫穿”表示穿過、連通,最為恰當(dāng)。“穿插”:互相錯開,交叉;小說或戲曲中,為了增加情節(jié)曲折性和襯托主題而加上的一些次要內(nèi)容。“貫徹”:指完全地、飽滿地將某理論、某計劃付諸于實實在在的有效行動。一般后面直接接具體的行動和方案。
12、中國夢是全國各族人民的共同理想,也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。只有每個人都為美好夢想而奮斗,才能( )起實現(xiàn)中國夢的( )力量,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
A. 積聚 磅礴
B. 匯聚 龐大
C. 積聚 龐大
D. 匯聚 磅礴
【解析】 D,“匯聚”和“積聚”都有聚集等意思。但是辨析語素,“積”側(cè)重通過時間來累積;“匯”側(cè)重通過多方面來匯總。語境中出現(xiàn)“每個人都為美好夢想而奮斗”,因此使用“匯聚”更為恰當(dāng)?!褒嫶蟆眰?cè)重于規(guī)模;“磅礴”側(cè)重于氣勢,因此第二空搭配“力量”使用“磅礴”更為恰當(dāng)。
13、廣東地處改革開放前沿,面臨復(fù)雜環(huán)境,只有時刻繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦,堅持團結(jié)和依靠人民群眾,才能( )團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。
A. 穩(wěn)定
B. 筑牢
C. 修建
D. 強化
【解析】B,空格處于“只有… …才… …”的結(jié)果句中,因此強調(diào)結(jié)果而非過程,因此首先排除“修建”和“強化”。搭配“基礎(chǔ)”使用“筑牢”更為恰當(dāng)。
14、廣東人大首次( )用立法手段對行政審批進(jìn)行管理監(jiān)督,有望從源頭上( )地方政府增加行政審批的沖動,避免落入行政審批“越減越多”的怪圈。
A. 嘗試 遏止
B. 嘗試 遏制
C. 試圖 遏止
D. 試圖 遏制
【解析】 A,“首次”和“有望”說明立法手段無先例,且已經(jīng)運用了這種手段,因此“嘗試”更為恰當(dāng)?!霸噲D”往往嘗試后并沒有真正實行。第二空對應(yīng)后文的“避免”說明不僅僅是抑制,而是徹底阻止,所以使用“遏止”比“遏制”恰當(dāng)。
15、我們要堅決依法嚴(yán)厲打擊各種暴力恐怖犯罪活動,堅決維護法律的( )和( ),堅決保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
A. 尊嚴(yán) 權(quán)威
B. 莊嚴(yán) 威望
C. 尊嚴(yán) 威望
D. 莊嚴(yán) 權(quán)威
【解析】 A,“莊嚴(yán)”指莊重,嚴(yán)肅?!白饑?yán)”指可尊敬的身份或地位,經(jīng)常搭配民族和法律。因此第一空填入“尊嚴(yán)”更為恰當(dāng)?!皺?quán)威”指對權(quán)力的一種自愿的服從和支持?!巴敝嘎曌u和名望,因此多搭配人。因此第二空填入“權(quán)威”更為恰當(dāng)。綜上所述,A項正確。
16、必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理、資本的活力競相( ),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分( ),讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
A. 迸發(fā) 涌動
B. 散發(fā) 涌流
C. 迸發(fā) 涌流
D. 散發(fā) 涌動
【解析】C,“迸發(fā)”指由內(nèi)而外地突然發(fā)出?!吧l(fā)”指分散發(fā)出;釋放出某種東西。對應(yīng)“競相”(互相競爭做某事),使用“迸發(fā)”更為恰當(dāng)?!坝縿印币话阌脕硇稳菪那?、人或事物像水一樣冒出流動?!坝苛鳌敝竾娪苛魈?。對應(yīng)第二空前的“充分”和第二空后的“惠及”使用“涌流”更為恰當(dāng)。綜上所述,C項正確。
17、以節(jié)儉清正( )奢靡之風(fēng),( )勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德和“八項規(guī)定”,保持質(zhì)樸和勤儉的本色,剎住公款吃喝,規(guī)范接待標(biāo)準(zhǔn),精簡活動規(guī)模,杜絕浪費陋習(xí),狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣。
A. 克制 恪守
B. 克服 遵守
C. 克制 遵守
D. 克服 恪守
【解析】D,“克制”指克服、制服,適用于不好的或不應(yīng)有的情感、思想?!翱朔敝赣靡庵竞土α咳?zhàn)勝、制伏或克制某種情況的發(fā)生。因此第一空使用“克服”更為恰當(dāng)?!般∈亍币灿小白袷亍钡暮x,但一般“遵守”只搭配規(guī)章制度,搭配傳統(tǒng)美德和規(guī)定,用“恪守”。綜上所述,D項正確。
18、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)、腳踏實地,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,堅持從實際出發(fā),( )到基層一線和艱苦地方去,把人生的路一步步走穩(wěn)走實,( )在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
A. 樂于 善于
B. 勇于 善于
C. 樂于 易于
D. 勇于 易于
【解析】 B,第一空對應(yīng)“基層一線和艱苦地方”,使用“勇于”更為恰當(dāng)?!吧朴凇睆娬{(diào)擅長;易于”強調(diào)容易,因此填入“善于”更為恰當(dāng)。綜上所述B項正確。
19 、 政府的行為對社會行為有著重要的( )和示范作用,所以,政務(wù)誠信建設(shè)必須( ),并且要抓實抓好。
A. 引領(lǐng) 快馬加鞭
B. 指導(dǎo) 快馬加鞭
C. 指導(dǎo) 一馬當(dāng)先
D. 引領(lǐng) 一馬當(dāng)先
【解析】D,“指導(dǎo)”側(cè)重指示、教導(dǎo)、指點;“指引”側(cè)重“引導(dǎo)”。第一空是反應(yīng)一種行為對另一種行為的作用,同時要對應(yīng)“示范”,因此用“引領(lǐng)”更好?!翱祚R加鞭”強調(diào)“快”;“一馬當(dāng)先”強調(diào)“先”,因此只有“一馬當(dāng)先”能對應(yīng)“示范作用”。綜上所述D項正確。
20、“四風(fēng)”問題的形成是一個長期的過程,具有反復(fù)性和頑固性,其背后是( )的陳舊觀念、( )的“潛規(guī)則”、( )的利益糾結(jié)。
A. 根深蒂固 習(xí)以為常 錯綜復(fù)雜
B. 盤根錯節(jié) 習(xí)以為常 撲朔迷離
C. 盤根錯節(jié) 司空見慣 撲朔迷離
D. 根深蒂固 司空見慣 錯綜復(fù)雜
【解析】A,“根深蒂固”強調(diào)基礎(chǔ)牢固;不易動搖?!氨P根錯節(jié)”強調(diào)事情紛難復(fù)雜。文段使用“陳舊觀念”說明這種觀念已經(jīng)持續(xù)了很久沒有改變,所以第一空填入“根深蒂固”更為恰當(dāng)。同理可知第二空也應(yīng)該填入強調(diào)一直存在的詞,因此“習(xí)以為?!备鼮榍‘?dāng)。“錯綜復(fù)雜”強調(diào)頭緒多,情況復(fù)雜?!皳渌访噪x”強調(diào)不容易看清真相。對應(yīng)“利益糾結(jié)”使用“錯綜復(fù)雜”更為正確。
(責(zé)任編輯:黑天鵝)