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31(單選題)
與其說孔子是喪家之犬,不如說今天的學(xué)術(shù)語言自身更像喪家之犬:它離家出走,自暴自棄,在娛樂文化的垃圾堆邊東聞西嗅,四處溜達(dá)。與其說李白像古惑仔,不如說今天的學(xué)術(shù)語言自身更像古惑仔:在街頭扮鬼臉、吐舌頭、嘩眾取寵,既挑戰(zhàn)了"家長"的權(quán)威,又騷擾了過往的行人。學(xué)術(shù)語言已經(jīng)淪落到"古惑仔"和"喪家犬"的地步,暴露出傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維方式的致命病理。
對造成學(xué)術(shù)語言現(xiàn)狀的"致命病理"的分析推斷,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?
A. 離家出走,嘩眾取寵,不能享受學(xué)術(shù)研究枯燥和寂寞的樂趣
B. 若喪家之犬,自暴自棄,缺乏對學(xué)術(shù)語言應(yīng)有的熱衷和信念
C. 扮鬼臉、吐舌頭,沒有找到公眾傳播的有效途徑或話語方式
D. 挑戰(zhàn)權(quán)威、騷擾行人,放棄傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維的理性話語原則
正確答案是 D
【解析】
提問對"致命病理"進(jìn)行理解推斷,文中在最后一句提到"致命病理",結(jié)合語境,前文分別陳述"孔子是喪家之犬"、"李白古惑仔",最后"致命病理"是圍繞"傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維"而總結(jié)闡述,依據(jù)話題一致原則,只有D項陳述"傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維",因此選擇D項。
32(單選題)
文學(xué)作品有時會由于描寫內(nèi)容與普通人人生的親近性而獲得較廣泛的讀者。中國現(xiàn)代一部分作家曾力求以"寫大眾"實現(xiàn)"為大眾"。事實上,盡管大眾可能歡迎以自己的生活為描寫對象的作品,他們?nèi)匀徊粫M足于這種親近感。他們并非都愛看、只愛看、特別愛看反應(yīng)自己處境的故事。
依據(jù)文意推斷,下面結(jié)論不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?
A. 只有描寫內(nèi)容與普通人人生親近的作家才能獲得最為廣泛的讀者
B. 一些小說家不去表現(xiàn)平凡的、平常的生活,也能吸引數(shù)以萬計的讀者
C. 在"為大眾""寫大眾"與"被大眾讀"之間,潛存著深刻的矛盾
D. 魯迅提倡和向往"文藝的大眾化",但是也難以獲得普及性效果
正確答案是 A
【解析】
A選項表述為只有描寫內(nèi)容與普通人人生親近的作家才能獲得最為廣泛的讀者,原文表述為文學(xué)作品有時會由于描寫容與普通人人生親近的親近性而獲得較廣泛的讀者,A項偷換邏輯關(guān)系。因此,不恰當(dāng)選擇A項。
33(單選題)
"中央機(jī)關(guān)新錄公務(wù)員超過八成來自普通家庭",正是公務(wù)員考試"陽光"之體現(xiàn)。當(dāng)前,還須讓公務(wù)員考試更加陽光,需要有關(guān)部門進(jìn)一步努力和探索,為招錄優(yōu)秀人才進(jìn)公務(wù)員隊伍提供平等機(jī)會。我國從1993年10月1日開始實施《國家公務(wù)員暫行條例》,2006年1月1日開始實施《公務(wù)員法》,"凡進(jìn)必考"逐漸成為公務(wù)員人才招錄的主要途徑,國家公務(wù)員考試吸引了大批高校畢業(yè)生及社會人士踴躍報考??梢哉f,是這些制度的保障與支撐,讓公務(wù)員考試贏得了公眾的新人。
依據(jù)文意篩選信息,要讓公務(wù)員考試更加陽光的關(guān)鍵在于:
A. 提供平等機(jī)會
B. "凡進(jìn)必考"
C. 依法招錄
D. 加強制度建設(shè)
正確答案是 D
【解析】
第二行通過"需要"必要條件關(guān)聯(lián)詞強調(diào)"進(jìn)一步努力和探索",之后文段以兩部法律舉例說明有哪些探索,文段最后亮明觀點"制度的保障與支撐,讓公務(wù)員考試贏得了公眾的信任"即表明公眾信任、公務(wù)員考試更加陽光在于制度,因此選擇D項。
34(單選題)
在國家教育部門越來越注重藝術(shù)基礎(chǔ)教育的大趨勢下,藝術(shù)基礎(chǔ)教育必須承擔(dān)起藝術(shù)人才培養(yǎng)最基本的職責(zé),不要把孩子變成藝術(shù)考試或藝術(shù)類比賽的機(jī)器。目前基礎(chǔ)教育部重視藝術(shù)教育,某種意義上是放棄了自己的職責(zé),客觀造成社會藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大量出現(xiàn):教育部加大藝術(shù)在升學(xué)中的權(quán)重,如果不建立一套好的評價機(jī)制,就有可能造成應(yīng)試局面,危害可能更大。
依據(jù)文意進(jìn)行推斷,解決"藝考熱"的關(guān)鍵是:
A. 國家教育部門要注重藝術(shù)基礎(chǔ)教育,加強藝術(shù)類比賽
B. 藝術(shù)基礎(chǔ)教育必須承擔(dān)起藝術(shù)人才培養(yǎng)最基本的職責(zé)
C. 加大藝術(shù)在升學(xué)中的權(quán)重,限制社會藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展
D. 建立完善的綜合評價機(jī)制,改變單純的應(yīng)試局面
正確答案是 D
【解析】
提問是"明確解決'藝考熱'的關(guān)鍵",文中第一句通過"必須"必要條件關(guān)聯(lián)詞強調(diào)藝術(shù)基礎(chǔ)教育要承擔(dān)最基本職責(zé),之后陳述基礎(chǔ)教育不重視藝術(shù)教育問題,最后陳述教育部加大藝術(shù)比重即"藝考熱"重在建立好的評價機(jī)制,而D項強調(diào)建立完善綜合評價機(jī)制,所以選擇D項。
35(單選題)
榜樣的力量是無窮的,精神的力量是偉大的。50年來,在雷鋒精神的感召下,涌現(xiàn)了一大批雷鋒式的先進(jìn)人物,"當(dāng)代雷鋒"郭明義就是其中的杰出代表。今天,無論是遍布全國的上百支郭明義愛心分隊,還是郭明義微博上的680萬"粉絲",或是郭明義先進(jìn)事跡報告會上淚流滿面的聽眾,無不表明隨著時代的進(jìn)步和社會發(fā)展,雷鋒精神不但沒有過時,而且越來越煥發(fā)出時代風(fēng)尚的獨特力量,越來越成為人們熱切的心靈呼喚、強烈的道德自覺。
雷鋒式先進(jìn)人物的出現(xiàn)說明了:
A. 榜樣的力量是無窮的,精神的力量是偉大的
B. 隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展,雷鋒精神沒有過時
C. 新的時代,雷鋒精神依然是引領(lǐng)時代風(fēng)尚的獨特力量
D. 任何時代,人們都需要熱切的心靈呼喚和強烈的道德自覺
正確答案是 C
【解析】
主旨概括題。文段第一句話進(jìn)行背景鋪墊,從而引出話題好人好事。文段的重點由第三句話后半部分"無不表明"引導(dǎo)。論述的主題是雷鋒精神,通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞語"不但"、"而且"可知,遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞語之后的內(nèi)容為重點,即雷鋒精神是時代風(fēng)尚的獨特力量,即C選項論述的內(nèi)容。A選項沒有提及雷鋒精神,可根據(jù)主體排除法進(jìn)行排除;B選項是在遞進(jìn)之前的內(nèi)容,偏離文段中心;D選項論述的主體被偷換成"人們"且"任何時代"的表述過于絕對。因此,本題正確答案C選項。
36(單選題)
梳理歷史事件、臧否歷史人物、闡釋歷史典籍,我們既不能因循守舊、泥古不化;也不能數(shù)典忘祖、妄自尊大,以無知的狂妄去妖魔化古人。應(yīng)以歷史唯物主義的理性精神,嚴(yán)肅、客、公正地對待歷史,審慎地鑒別史實、歷史地評價古人、科學(xué)地闡發(fā)經(jīng)典,所有的結(jié)論都要用史實說話,持之有據(jù)、言之有理,絕不能想當(dāng)然地憑空捏造杜撰。要把握傳統(tǒng)文化精髓要義,用創(chuàng)造性的藝術(shù)想象幫助人們恢復(fù)歷史地記憶,豐富文化的積累,提供前行的借鑒,為博大精深的中華民族優(yōu)秀文化的繼往開來開拓一方新的天地。
根據(jù)文意,要發(fā)揚"歷史唯物主義的理性精神",其基本態(tài)度應(yīng)當(dāng)是:
A. 既不能因循守舊、泥古不化;也不能數(shù)典忘祖、妄自尊大
B. 審慎地鑒別史實、歷史地評價古人、科學(xué)地闡發(fā)經(jīng)典
C. 要用史實說話,持之有據(jù)、言之有理,絕不能想當(dāng)然地憑空捏造杜撰
D. 用創(chuàng)造性的藝術(shù)想象幫助人們恢復(fù)歷史的記憶,豐富文化的積累
正確答案是 B
【解析】
文中在第二句提到"歷史唯物主義的理性精神",依據(jù)第二句話陳述,四個選項中B項表述最準(zhǔn)確,因此選擇B項。C項為迷惑項,錯在"要用史實說話"而原文表述為"所有的結(jié)論都要用史實說話",偷換概念。
37(單選題)
對地方權(quán)力實施監(jiān)督,顯然有一個"及時到達(dá)"的問題,監(jiān)督必須屬地化。地方權(quán)力支配地方資源,影響民眾切身利益,理應(yīng)受到當(dāng)?shù)丶{稅人和媒體的監(jiān)督制約。對于權(quán)力的濫用,當(dāng)?shù)孛癖姾兔襟w有著天然的敏感,在感知上也有時間與空間的便利,相應(yīng)的監(jiān)督制約離開他們是不可想象的。
對上述文字理解不正確的是:
A. 地方權(quán)力的屬地化監(jiān)督即地方權(quán)力屬地政府層層監(jiān)督
B. 對地方權(quán)力要實施屬地化監(jiān)督
C. 地方權(quán)力的監(jiān)督主體包括了媒體和屬地民眾
D. "對地方權(quán)力實施監(jiān)督"不能"山高皇帝遠(yuǎn)"
正確答案是 A
【解析】
文段第一句通過"必須"必要條件關(guān)聯(lián)詞強調(diào)"監(jiān)督屬地化",之后兩句具體解釋說明"屬地化"的表現(xiàn),即當(dāng)?shù)孛癖姾兔襟w的監(jiān)督,B、C、D項表述符合原文,A項強調(diào)政府監(jiān)督,不符合文意,因此選擇A項。
38(單選題)
"暴力美學(xué)"是一種在純粹暴力趣味的追求中發(fā)展起來的美學(xué),在電影藝術(shù)中,它主要發(fā)掘槍戰(zhàn)、武打動作或其他一些血腥暴力場面的形式感。暴力美學(xué)竭力弱化藝術(shù)作品的教化功能,在影片中規(guī)避直接的道德評價,因此它是一種把美學(xué)選擇和道德判斷還給觀眾的電影觀。由于圖像時代的全面來臨,暴力美學(xué)與現(xiàn)實世界呈現(xiàn)出越來越密切的關(guān)系,它或直接或間接地影響著人們的思想和行為,對美育造成了不少負(fù)面影響。暴力美學(xué)通過對暴力內(nèi)容的美學(xué)化的處理,降低了作品的社會功能,宣揚人們內(nèi)心潛藏的暴力傾向,放大了人們對血腥的本能嗜好。所以,盡管暴力影片在形式上眩目誘人,但它嚴(yán)重干擾了人的道德評價。
下面對"暴力美學(xué)"闡述不準(zhǔn)確的一項是()
A. "暴力美學(xué)"是一種在純粹暴力趣味的追求中發(fā)展起來的美學(xué),放大了人們對血腥的本能嗜好,宣傳人們內(nèi)心潛藏的暴力傾向
B. "暴力美學(xué)"在電影藝術(shù)中表現(xiàn)為暴力內(nèi)容進(jìn)行美學(xué)化處理,發(fā)掘眩目誘人的槍戰(zhàn)、武打動作,呈現(xiàn)一些血腥暴力場面
C. "暴力美學(xué)"與圖像時代的發(fā)展相生相伴,廣泛而深刻地影響著人們的思想和行為,對美育造成嚴(yán)重的負(fù)面影響
D. "暴力美學(xué)"竭力弱化藝術(shù)作品的教化功能,規(guī)避道德評價,降低了作品的社會功能,把美學(xué)選擇和道德判斷直接還給觀眾
正確答案是 C
【解析】
選項和原文一一對應(yīng),A、B、D項均在原文有相同表述,C項陳述為"廣泛而深刻地影響"、"對美育造成嚴(yán)重的負(fù)面影響",而原文陳述為"或直接或間接地影響"、"造成了不少負(fù)面影響",C項表述錯誤,因此選擇C項。
39(單選題)
與歷史熱相伴的"娛樂化"傾向,需要引起高度關(guān)注。有人稱孔子是"懷抱理想,與現(xiàn)實世界找不到精神家園"的"喪家狗";有人把梁山泊義士比附成危害社會穩(wěn)定的恐怖分子;有人筆下岳飛成了大宋奸臣,秦檜反成了忠相;近期又有解夢派從《紅樓夢》中"考證"出:"雍正皇帝是被曹雪芹毒殺的。"他們迎合某些獵奇的文化消費需求,打著學(xué)術(shù)的旗號,憑空臆想出一些陰暗、無稽、荒誕甚至情色的"歷史"故事,用嘩眾取寵的驚人之語褻瀆先賢,****歷史定論,顛覆傳統(tǒng)價值觀念。
文段所列各種現(xiàn)象,不屬于"顛覆傳統(tǒng)價值觀念"的一項是:
A. 孔子是現(xiàn)實世界找不到精神家園的"喪家狗"
B. 有人把梁山泊義士比附成危害社會穩(wěn)定的恐怖分子
C. 有人筆下岳飛成了大宋奸臣,秦檜成了忠相
D. 解夢派考證的"雍正皇帝是被曹雪芹毒殺的"
正確答案是 A
【解析】
文中"顛覆傳統(tǒng)價值觀念"針對的是文中第二大句羅列的各種現(xiàn)象"有人稱孔子……";"有人把梁山泊……";"有人筆下岳飛……";"解夢……派",B、C、D直接可以對應(yīng)文段第2、3、4個現(xiàn)象,都屬于"顛覆傳統(tǒng)價值觀念"。第一個現(xiàn)象文中強調(diào)的是"有人稱……"是一種顛覆,A項表述不正確。
40(單選題)
一個國際科學(xué)家小組攜帶數(shù)噸硫酸粉末啟航前往南極,以研究能否以硫酸鐵為"肥料"促進(jìn)南極海域海藻等微生物的生長來減緩全球變暖的速度。鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的理論在20世紀(jì)20年代就被提出,此后科學(xué)家們一直在對這一理論進(jìn)行檢驗完善。科學(xué)家們近年來在位于赤道的太平洋海域進(jìn)行實驗時曾發(fā)現(xiàn),硫酸鐵不僅可大幅提高該海域硅藻等藻類的生長,而且一些微生物體內(nèi)的葉綠素還因此增加了30多倍。
國際科學(xué)家小組所進(jìn)行的研究,其可行性的依據(jù)是:
A. 20世紀(jì)20年代即已提出的鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的理論
B. 科學(xué)家們一直致力于對海洋生產(chǎn)力提高理論的檢驗完善
C. 鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力,并已在某些海域試驗成功
D. 硫酸鐵使微生物體內(nèi)的葉綠素增加30多倍
正確答案是 C
【解析】
根據(jù)第二段首先提出這一理論,并指出科學(xué)家一直在驗證,最后給出證據(jù),并進(jìn)一步解釋說明:科學(xué)家們近年來在位于赤道的太平洋海域進(jìn)行實驗時曾發(fā)現(xiàn),硫酸鐵確實能起到讓藍(lán)色海洋變綠的作用,可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力??芍狢項正確。
(責(zé)任編輯:xy)