71、（    ）是將分工很細(xì)的作業(yè)單位合并，由一人負(fù)責(zé)一道工序改為由幾個(gè)人共同負(fù)責(zé)幾道工序。
（A）橫向擴(kuò)大化  （B）縱向擴(kuò)大化  
（C）工作豐富化     （D）工作滿負(fù)荷

72、企業(yè)組織設(shè)計(jì)應(yīng)因事設(shè)職、因職設(shè)人，這體現(xiàn)了（    ）。
（A）目標(biāo)——任務(wù)原則      （B）精干原則
（C）分工與協(xié)作原則        （D）權(quán)責(zé)相等原則

73、調(diào)查人員深入到現(xiàn)場對調(diào)查對象的行為、言論、反應(yīng)、感受進(jìn)行觀察、記錄，采集有關(guān)資料的方法，屬于（     ）。
（A）調(diào)查詢問法    （B）行為記錄法  
（C）直接觀察法     （D）間接觀察法

74、人力資源費(fèi)用預(yù)算與執(zhí)行的原則是（     ）。
（A）分頭預(yù)算、分頭控制、個(gè)案執(zhí)行（B）分頭預(yù)算、總體控制、個(gè)案執(zhí)行
（C）總體預(yù)算、分頭控制、個(gè)案執(zhí)行（D）總體預(yù)算、總體控制、個(gè)案執(zhí)行

75、人員配置的（    ）表明，對于企業(yè)中那些沒有用好之人，其問題之一是沒有找到他的可用之處，沒有正確的識別人。
（A）能位對應(yīng)原理             （B）動態(tài)適應(yīng)原理
（C）要素有用原理             （D）互補(bǔ)增值原理

76、對于女性同樣可以勝任的工作，在招聘廣告中卻強(qiáng)調(diào)以男性為招聘對象，這違背了招聘的（     ）。
（A）確保質(zhì)量原則   （B）雙向選擇原則 
（C）公平公正原則  （D）效率優(yōu)先原則

77、最適合于普通職員招聘的內(nèi)部招募方法是（    ）。
（A）檔案法      （B）推薦法    （C）布告法      （D）介紹法

78、從總體來看，人員錄用決策最好以（    ）為標(biāo)準(zhǔn)。
（A）人    （B）職位    （C）能力  （D）雙向選擇

79、招聘最直接的目標(biāo)是（    ）。
（A）增強(qiáng)競爭實(shí)力  （B）獲取優(yōu)秀人才 
（C）確保人員質(zhì)量   （D）獲得所需人員

80、最快捷、最常用的工作分析方法是（    ）。
（A）工作日志法  （B）典型事例法  
（C）問卷調(diào)查法   （D）直接觀察法

81、面對大規(guī)模的應(yīng)聘者，最高效的篩選方法是（    ）。
（A）篩選簡歷     （B）筆試    （C）篩選申請表   （D）面試

82、在國外，企業(yè)選拔“高、精、尖”人才時(shí)，通常是通過（    ）來實(shí)現(xiàn)的。
（A）獵頭公司   （B）人才交流中心   
（C）校園招聘    （D）招聘洽談會

83、關(guān)于PAQ法表述不正確的是（    ）。
（A）是以個(gè)人特征為重點(diǎn)的分析方法
（B）是一種結(jié)構(gòu)化、定量化的分析方法
（C）是對培訓(xùn)的績效評估非常有用的方法
（D）是一種需要的時(shí)間成本高、繁瑣的方法

84、企業(yè)員工培訓(xùn)需要投入大量的人力、物力和財(cái)力，它對企業(yè)當(dāng)前的工作可能會造成一定的影響。特別是有些培訓(xùn)項(xiàng)目不可能取得立竿見影的效果，需經(jīng)過一定的實(shí)踐以后才能反映出來，這就需要企業(yè)培訓(xùn)堅(jiān)持（    ）。
（A）戰(zhàn)略性原則                （B）學(xué)以致用原則
（C）長期性原則                （D）投資效益原則

85、（    ）不屬于企業(yè)培訓(xùn)需求信息的收集方法。
（A）工作任務(wù)分析法     （B）觀察法   
（C）重點(diǎn)項(xiàng)目分析法    （D）面談法

86、根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，企業(yè)員工的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按照員工工資總額的（    ）提取。
（A）0.5%      （B）0.8%     （C）1.0%     （D）1.5%

87、對于培訓(xùn)師的培訓(xùn)，不應(yīng)包括（    ）的培訓(xùn)。
（A）授課技巧  （B）工具使用    （C）教學(xué)內(nèi)容    （D）任職能力

88、衡量培訓(xùn)效果最常用的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是（     ）。
（A）產(chǎn)值增長率    （B）投資回報(bào)率  
（C）勞動生產(chǎn)率   （D）績效成本率

89、績效管理的效度是指運(yùn)用績效管理方法，測量員工的能力和績效內(nèi)容的（     ）程度。
（A）穩(wěn)定性     （B）可靠性    （C）一致性   （D）準(zhǔn)確性

90、（    ）不屬于員工績效的性質(zhì)和特點(diǎn)。
（A）多因性     （B）多維性   （C）多重性   （D）動態(tài)性

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