三、填空題。(本大題10小題，每小題1分，共10分)
 
1．《體育與健康課程標準》體現(xiàn)了_________ 的指導思想。
 
2．奧運會火炬象征著世界的_________ 。

3．鐵餅比賽場地的落地區(qū)角度是__________ 。

4．成年男子排球比賽使用的網(wǎng)高是__________ 。

5．繞標準田徑場內(nèi)突沿一周的距離是________ 。
 
6．我國男子110米欄運動員劉翔創(chuàng)造該項目世界紀錄的成績是________ 。

7．三大能源物質(zhì)是指糖、脂肪和_________ 。
 
8．體育教學模式是由教法體系、教學過程和組成。

9．掌握運動技能就是建立運動_________ 的過程。
 
10．技能、體能和_________ 是構成足球競技能力的三大要素。

四、簡答題。(本大題2小題，每小題5分，共10分)
1．上好體育課應具備的新觀念。
 
2．簡述評價體育實踐課的標準。

五、論述題。(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

1．試述激發(fā)學生上好體育課興趣的方法。
 
2．試述《體育與健康課程》對體育老師要求的新變化。

六、教法技能題。(本大題1小題，共10分)

1．制訂實踐課學時體育教學計劃的方法與步驟。

教育學、教育心理學部分

七、簡答題。(每小題5分，共10分)

1．如何評價教師課堂教學質(zhì)量?

2．教學過程的基本特點有哪些?

八、論述題。(10分)
 
試述構建主義學習理論的主要觀點及教育啟示。

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