參考答案：

二、多項選擇題

1.ADE

【解析】學生這一要素主要從兩個方面影響學與教的過程。第一是群體差異，包括年齡、性別和社會文化差異等;第二是個體差異，包括學習方式、智力水平、興趣等。

2.ABC

【解析】自我意識包括三種成分：自我認識、自我體驗與自我監(jiān)控。

3.BCD

【解析】行為主義基本主張有客觀主義、環(huán)境主義和強化。

4.BDE

【解析】成就動機主要由認知的內(nèi)驅(qū)力、自我提高的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力組成。

5.ABCDE

【解析】兩任務的共同成分可以是學習材料、環(huán)境線索、學習結果、學習過程、學習目標等方面的，也可以是態(tài)度、情感方面的。

6.ABDE

【解析】這些感知規(guī)律包括：強度律、差異律、活動律和組合律。

7.BD

【解析】略。

8.ABCD

【解析】元認知知識是對有效完成任務所需的技能、策略及其來源的意識一知道做什么，是在完成任務之前的一種認識。

9.ABC

【解析】創(chuàng)造性思維表現(xiàn)為獨創(chuàng)性、發(fā)散性、變通性(靈活性)。

10.ABD

【解析】品德的心理結構的基本成分為道德認識、道德情感、道德行為。

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（責任編輯：中大編輯）

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