51.某社會工作服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)對象主要是青少年。為了促進社會工作服務(wù)品質(zhì)的提升，機構(gòu)督導老王要求社會工作者在每次個案會談結(jié)束后，都要完成會談記錄，評價服務(wù)對象的表現(xiàn)，并提出下一次會談的目標。老王在每一次督導中都會結(jié)合社會工作者的會談記錄，進行有針對性的指導。從行政性督導的角度看，老王的督導工作內(nèi)容屬于()。

A.工作授權(quán)

B.工作監(jiān)督

C.工作計劃

D.工作分配

答案：B

52.為了激發(fā)志愿者參與服務(wù)的動機，社會工作者需要發(fā)揮支持性功能，督導志愿者為服務(wù)對象提供高品質(zhì)的服務(wù)。下列志愿者督導的做法中，屬于發(fā)揮支持性功能的是()。

A.幫助志愿者了解服務(wù)對象的特點

B.教導志愿者掌握服務(wù)的介入方法

C.開展志愿者金額呢過培訓和資格認證

D.強化志愿者自我功能并建立自信

答案：D

53.某社會工作服務(wù)機構(gòu)的督導趙老師要求各個服務(wù)部每個月都要組織一次同事督導。執(zhí)行了一段時間后，她發(fā)現(xiàn)在同事督導過程中，大家礙于面子，**提出的意見都無關(guān)痛癢，并且刻意回避爭論，以免傷了和氣。同事督導的效果也大打折扣。針對這一問題，趙老師應(yīng)該采取的措施是()。

A.建立同事督導自由氛圍，鼓勵同事間宣泄負面情緒

B.強調(diào)同事督導的權(quán)威，要求同事間改進工作作風

C.引導制定同事督導規(guī)則，鼓勵同事間坦誠交流

D.強調(diào)同事督導的秩序，避免同事間非正式交流

答案：C

54.在社會工作督導過程中，督導開展期的主要任務(wù)是()。

A.促進相互熟悉

B.明確督導形式

C.綜述學習過程

D.督導自我改進

答案：B

55.社會工作者小芳工作非常努力，但最近有兩次活動收效不佳，令她有些氣餒。督導老梁了解到這兩次活動效果不佳主要是受到外在環(huán)境的影響，對小芳表示理解，此時，老梁最適宜采用的督導技巧是()。

A.角色扮演

B.分享感受

C.保持沉默

D.摘要澄清

答案：B

56.關(guān)于社會工作研究方法論的說法，正確的是()。

A.馬克思主義方法論符合社會工作整體視角的內(nèi)涵

B.建構(gòu)主義方法論符合社會工作研究的實務(wù)導向

C.實證主義方法論符合社會工作強調(diào)的“當時當?shù)亍钡囊饩?/p>

D.反實證主義方法論符合社會工作強調(diào)的服務(wù)雙方平等合作的原則

答案：A

57.某社會工作服務(wù)機構(gòu)11位社會工作者的工作年限，分別是10個月、29個月、12個月、41個月、24個月、18個月、54個月、24個月、46個月、30個月、42個月。這些社會工作者工作年限的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()。

A. 24個月和29個月

B. 30個月和29個月

C. 54個月和24個月

D. 54個月和30個月

答案：A

58.“四點半課堂”項目順利結(jié)束后，項目負責人小王撰寫了項目總結(jié)評*與需求評估報告、項目方案書相比，下列報告內(nèi)容中，僅屬于項目總結(jié)*的是()。

A.“四點半課堂”項目的操作性目標

B.“四點半課堂”項目學生參與的意愿

C.“四點半課堂”項目實施的時間進度表

D.“四點半課堂”項目中學生的成績變化

答案：

59.當采用焦點小組的方法收集資料時，研究者適宜的做法是( )。

A.不限制主題，請被訪問者自由發(fā)言

B.請被訪問者輪流回答問題，無需交流

C.運用語言技巧，鼓勵被訪問者之間充分互動

D.利用群體壓力，追問被訪問者一些敏感問題

答案：C

60.社會工作專業(yè)碩士生小芳計劃采用行動研究方法，進行失獨老人專業(yè)社會工作服務(wù)介入研究，并以此作為畢業(yè)論文的選題。下列小芳的做法中，屬于行動研究的是( )。

A.獨立設(shè)計、實施、評估與完善失獨老人專業(yè)社會工作服務(wù)方案

B.在為失獨老人服務(wù)過程中與他們一起不斷討論和改進服務(wù)

C.通過已有的失獨老人項目的分析討論專業(yè)社會工作介入服務(wù)

D.跟蹤不同機構(gòu)失獨老人專業(yè)社會工作服務(wù)并總結(jié)其服務(wù)經(jīng)驗

答案：B

（責任編輯：gnn）

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