公眾號(hào):mywangxiao
及時(shí)發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
2013年安全工程師備考已經(jīng)拉開帷幕,為檢測(cè)考生在2013年安全工程師考試備考中的復(fù)習(xí)效果,小編特編輯整理了安全工程師考試試題:《案例分析》練習(xí)題,讓您基礎(chǔ)更牢固,輕松備考!
某單位牛津布車間發(fā)生爆燃并引發(fā)火災(zāi),造成4人死亡,2人受傷,火災(zāi)燒毀車間內(nèi)部分成品及半成品,燒損一套涂層生產(chǎn)線,過火面積達(dá)670m2,直接經(jīng)濟(jì)損失折款25萬(wàn)余元。某日晚,牛津布車間在生產(chǎn)時(shí)突然發(fā)生爆燃,并引燃車間內(nèi)堆放的成品及半成品,火勢(shì)迅速蔓延擴(kuò)大,當(dāng)班工人隨即報(bào)警。18時(shí)53分,消防大隊(duì)接警后立即派遣3輛消防車趕赴現(xiàn)場(chǎng);19時(shí)13分,消防車趕到現(xiàn)場(chǎng),此時(shí)車間已是一片火海,火勢(shì)正在向鄰近廠房迫近,消防官兵迅速展開撲救。19時(shí)30分左右,消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)趕到現(xiàn)場(chǎng),指揮滅火及救援工作。經(jīng)緊急排查,認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)還有四名職工。19時(shí)43分,進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援人員搜尋到兩名工人,并確認(rèn)已死亡;20時(shí)05分,大火被徹底撲滅;20時(shí)10分,另兩名工人在火場(chǎng)被找到,確認(rèn)也已死亡?;馂?zāi)中另有兩名工人受傷。
據(jù)調(diào)查,該廠生產(chǎn)涂層布所用涂層原料主要是丙烯酸酯樹脂涂層膠(主要成份為丙烯酸酯樹脂和甲苯,其中甲苯含量為80~81%,經(jīng)取樣測(cè)定樣品的開口閃點(diǎn)低于19℃)(甲苯閃點(diǎn)4℃)和958稀釋劑 (經(jīng)取樣測(cè)定樣品中含60%的甲苯,樣品的開口閃點(diǎn)低于19℃)混合后的膠料。4月7日下午該車間正常生產(chǎn)170T涂層布,其用膠料量為每平方米布32克,布料行走速度為每分鐘34米。到18時(shí)左右,開始轉(zhuǎn)為生產(chǎn)600D涂層布,其用膠料量為每平方米布80克,布料行走速度調(diào)至為每分鐘17米,至事故發(fā)生時(shí)已生產(chǎn)600D涂層布約650米。由于轉(zhuǎn)產(chǎn)600D涂層布后,用膠料量大為增加,而烘箱內(nèi)加熱溫度不變,排風(fēng)量不變,因而在烘箱內(nèi)的揮發(fā)量增大。
經(jīng)調(diào)查分析,該涂層生產(chǎn)線在烘干過程中,產(chǎn)生大量含有甲苯等可燃性混合氣體(蒸氣),由于烘箱不能及時(shí)將烘箱內(nèi)揮發(fā)出的可燃性混合氣體(蒸氣)排出,烘箱內(nèi)充滿可燃性混合氣體;(蒸氣);另外整個(gè)涂層生產(chǎn)線沒有消靜電裝置,尤其卷料部分沒有消除靜電的措施,在涂布干燥后的卷取作業(yè)中,產(chǎn)生較高的靜電位。卷取端涂布的表層首先開始燃燒,火焰很快傳播至烘箱,引爆烘箱內(nèi)的爆炸性混合氣體,并導(dǎo)致廠房?jī)?nèi)發(fā)生火災(zāi)。
經(jīng)調(diào)查分析,該企業(yè)對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)物品的采購(gòu)、保管、領(lǐng)用等沒有規(guī)定。所購(gòu)買的化學(xué)原料無(wú)危險(xiǎn)標(biāo)志、無(wú)安全標(biāo)簽、無(wú)安全技術(shù)說明書;企業(yè)對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)物品管理沒有嚴(yán)格的檢驗(yàn)入庫(kù)、領(lǐng)用等制度,沒有對(duì)職工進(jìn)行必要的化學(xué)危險(xiǎn)物品的危害、防護(hù)、應(yīng)急等知識(shí)的教育。大量成品、半成品放置在生產(chǎn)車間內(nèi),廠區(qū)內(nèi)化學(xué)危險(xiǎn)物品亂堆亂放情況嚴(yán)重。沒有安全操作規(guī)程,沒有安全防火責(zé)任制,沒有對(duì)職工進(jìn)行三級(jí)安全教育。
一、單項(xiàng)選擇題
1.根據(jù)上述材料,引起燃爆的原因是( )。(C)
A.明火
B.電火花
C.靜電
D.短路
2.靜電來源于( )。(A)
A.滾動(dòng)摩擦作用
B.操作工人
C.烘箱
D.烘箱高溫
3.火焰?zhèn)鞑ブ梁嫦?,引爆烘箱?nèi)的混合氣體,說明混合氣體( )。(A)
A.達(dá)到了爆炸極限
B.有毒
C.有很高壓力
D.有很高溫度
二、多項(xiàng)選擇題
4.從上述材料可以看出,( )。(ABD)
A.生產(chǎn)設(shè)備缺乏必要的安全裝置
B.排風(fēng)系統(tǒng)不能滿足工藝安全要求
C.生產(chǎn)工藝不合理
D.涂布的表層涂料揮發(fā)
三、簡(jiǎn)答題
5.由上述材料可知,造成事故發(fā)生的重要(間接)原因是什么?
(1)企業(yè)對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)物品缺乏應(yīng)有的了解和認(rèn)識(shí)。該企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)干部和職工對(duì)生產(chǎn)中所使用的化學(xué)危險(xiǎn)物品的成分、物理化學(xué)特性和危險(xiǎn)性都缺乏應(yīng)有的了解和認(rèn)識(shí)。無(wú)知和經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)是導(dǎo)致盲目蠻干、造成事故發(fā)生的一個(gè)重要原因。
(2)工藝設(shè)備不符合安全要求。該企業(yè)的涂層生產(chǎn)經(jīng)涂層、刮料、烘干、卷料等工藝過程,其涂層所用原料含有大量可燃液體,并在烘干過程中蒸發(fā)為可燃?xì)怏w,該生產(chǎn)屬于易燃易爆危險(xiǎn)作業(yè),因此從工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備裝置到運(yùn)行管理都必須符合其危險(xiǎn)性特點(diǎn)的安全生產(chǎn)要求。
(3)企業(yè)管理比較混亂。
作為大量使用化學(xué)危險(xiǎn)物品的企業(yè),對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)物品的采購(gòu)、保管、領(lǐng)用等沒有嚴(yán)格的規(guī)定。所購(gòu)買的化學(xué)原料無(wú)危險(xiǎn)標(biāo)志、無(wú)安全標(biāo)簽、無(wú)安全技術(shù)說明書;企業(yè)對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)物品管理沒有嚴(yán)格的檢驗(yàn)入庫(kù)、領(lǐng)用等制度,沒有對(duì)職工進(jìn)行必要的化學(xué)危險(xiǎn)物品的危害、防護(hù)、應(yīng)急等知識(shí)的教育。
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)較為混亂。大量成品、半成品放置在生產(chǎn)車間內(nèi),廠區(qū)內(nèi)化學(xué)危險(xiǎn)物品亂堆亂放情況嚴(yán)重。
安全管理制度不健全。作為化學(xué)危險(xiǎn)物品使用單位沒有制訂嚴(yán)格的安全操作規(guī)程,沒有建立各級(jí)安全防火責(zé)任制,沒有對(duì)職工進(jìn)行三級(jí)安全教育。
6.根據(jù)上述材料,這是一起什么性質(zhì)事故?
該事故是一起由于生產(chǎn)設(shè)備缺乏有效的安全裝置、嚴(yán)重違章而造成的責(zé)任事故。
注冊(cè)安全工程師職稱評(píng)定 ,需參加中大網(wǎng)校組織的工程師職稱英語(yǔ)考試培訓(xùn)>>>
相關(guān)文章:
2012年全國(guó)安全工程師考試成績(jī)查詢信息匯總
更多關(guān)注: 2013年安全工程師考試時(shí)間 考試培訓(xùn) 考試用書
(責(zé)任編輯:中大編輯)
近期直播
免費(fèi)章節(jié)課
課程推薦
中級(jí)安全工程師
[協(xié)議護(hù)航班-不過退費(fèi)]
7大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)高端資料 研發(fā)資料
中級(jí)安全工程師
[沖關(guān)暢學(xué)班]
5大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)高端模塊 研發(fā)資料
中級(jí)安全工程師
[精品樂學(xué)班]
3大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)高端模塊 研發(fā)資料