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2.請閱讀分析下列短稿。并按照稿件加工整理的規(guī)范進行編輯加工。
牛津大學(xué)與劍橋大學(xué)同為知名的世界學(xué)府,人們常常習(xí)慣地將它們昵稱為“牛津”和“劍橋”。
雖然數(shù)量眾多的英國外相,諸如希思、撒切爾、布萊爾等,都曾在牛津就讀,還有許多政界名人,如巴基斯坦的貝.布托、美國的前任總統(tǒng)克林頓、香港回歸祖國之前的第一任總督彭定康,也都出自牛津。劍橋的畢業(yè)生中,則出現(xiàn)了七十多位諾貝爾金獎得主。——科學(xué)的牛津、人文的劍橋——很多人心目中固定的評價。
從13世紀(jì)起,牛津和劍橋就都一直勇于承認(rèn)自己與對方在各個方面的通性其實大于差異,因而兩者在學(xué)術(shù)研究和教育上的互不服氣也可算長此以往了。
二十世紀(jì)三十年代,兩個分別擠身于這兩大名校的好友妄自菲薄,突發(fā)奇想,既然我們兩校在學(xué)術(shù)研究和教育上互不服輸,不如舉行一次劃船友誼賽較量一番。于是,1829年3月12日,劍橋向牛津下了戰(zhàn)書:“劍橋大學(xué)向牛津大學(xué)挑戰(zhàn):在泰晤士河上舉行一次八人賽艇友誼比賽,時間定于復(fù)活節(jié)期間”。牛津頎然應(yīng)戰(zhàn)。同年4月,兩所著名學(xué)府之間的劃船錦標(biāo)賽按預(yù)定計劃在泰晤士河上進行。牛津在首次比賽中取勝。兩校間由失敗者再挑戰(zhàn)、不斷進行的劃船比賽大戲,也從此拉開了序幕。
幾百年來,牛津、劍橋激烈地競爭著。競爭未必帶來一種此消彼漲的結(jié)局,而是往往可以開創(chuàng)一種win—win(雙贏)的局面。其實,牛津與劍橋在學(xué)術(shù)交流、人才流動等方面配合得十分默契,相互攜手保持著頂尖的高等教育水準(zhǔn)和在世界大學(xué)中的杰出地位。
答案
(1)知名的世界→世界知名的
(2)昵稱→簡稱(或稱)
(3)雖然→[刪除或改成“不但”、“不僅”、“除了”等詞]
(4)外相→首相
(5)撒切爾→撒切爾夫人
(6)貝. →貝·
(7)第一任→末任
(8)諾貝爾金獎→諾貝爾獎
(9)——科學(xué)的牛津、人文的劍橋——很多→人文的牛津、科學(xué)的劍橋——這是很多
(10)勇于→不愿(或不肯、不樂意等)
(11)長此以往→歷史久遠(yuǎn)(或“由來以久”、“時間久遠(yuǎn)”等)
(12)二十世紀(jì)三十年代→19世紀(jì)20年代
(13)擠身→躋身
(14)妄自菲薄→[應(yīng)刪除]
(15)期間”。→期間。”
(16)“頎然”→“欣然”
(17)錦標(biāo)賽→友誼賽
(18)此消彼漲→此消彼長
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