公眾號(hào):mywangxiao
及時(shí)發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
為幫助廣大考生復(fù)習(xí),中大網(wǎng)校特總結(jié)2013年成人英語(yǔ)三級(jí)考試挑錯(cuò)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型,希望可以給廣大考生有所幫助!
反身代詞的用法
可以用來(lái)做賓語(yǔ): He hurt himself when he fell.
可以用來(lái)做表語(yǔ): He is not quite himself today. (他今天有些不舒服)
反身代詞經(jīng)常放在名詞或者代名詞的后面來(lái)進(jìn)行強(qiáng)調(diào), 表示“親自”的意思
I myself do it.
I do it myself.
They made the research themselves.
牢記make possible的三種形式:
1. make+名詞+possible;
His financial aid makes this trip possible.
2. make+possible+名詞(名詞短語(yǔ)較長(zhǎng)時(shí))
His financial aid makes possible the poor Chinese student’s entering of the world famous university.
3. make it possible (for sb.)to do (見(jiàn)形式賓語(yǔ)部分)
The father’s hard labor makes it possible for the son to receive better education.
定語(yǔ)從句可分為限定性和非限定性?xún)煞N,其主要區(qū)別為:
1. 非限定性定語(yǔ)從句中,引導(dǎo)詞和先行詞之間需用逗號(hào)隔開(kāi)。
2. 非限定性定語(yǔ)從句中,引導(dǎo)詞一般不用that,
在修飾人時(shí)用who, whom, whose
He had three children, all of whom had graduated from college.
在修飾物時(shí)用 which
部分狀語(yǔ)從句可以省略,在填空題中時(shí)有出現(xiàn)
如:Although defeated, he did not lose heart. (從句中省略了he was)
If inFORMed timely, I wouldn’t have missed the meeting. (從句中省略了I were)
注意: 當(dāng)現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)是for + 一段時(shí)間(已經(jīng)有…時(shí)間了), 和since + 一個(gè)時(shí)間點(diǎn)(自從…以來(lái))的時(shí)候, 句中的謂語(yǔ)不能是非延續(xù)性動(dòng)詞(暫短性動(dòng)詞),
如不能說(shuō) :I have borrowed the book for ten days. (錯(cuò)誤: borrow這個(gè)動(dòng)作是發(fā)生在圖書(shū)出納臺(tái)上的一次性動(dòng)作, 不能延續(xù), 因此不能和for引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)連用)應(yīng)改為: I have kept the book for ten days.
這樣的暫短性動(dòng)詞還有: buy/sell, break, die, graduate, drop等倒裝
倒裝句就是將正常的陳述語(yǔ)序加以變化,主要作用是強(qiáng)調(diào)被提前的部分
相關(guān)文章:
2013年成人英語(yǔ)三級(jí)挑錯(cuò)題題型總結(jié)
成人英語(yǔ)三級(jí)挑錯(cuò)歷年真題練習(xí)匯總
更多關(guān)注: 成績(jī)查詢(xún) 考試用書(shū) 考試培訓(xùn) 輔導(dǎo)資料
(責(zé)任編輯:lqh)