簡述題應(yīng)答程序、技巧、規(guī)則

簡述題在整張管理學(xué)考卷分值中的比重為25%左右，要想取得高分很困難，原因何在呢?

經(jīng)分析看，除答題者因?yàn)楣芾砘局R不夠得分低是失分主要原因之一外，對簡述題回答程序、技巧、規(guī)則掌握不熟練是失分的另一主要原因?？忌诨卮鸷喪鲱}時(shí)應(yīng)注意以下問題。

1、不能輕視審題，認(rèn)為題干很簡單，一看便知，匆忙回答。

從閱卷看約有30%的同學(xué)犯有審題不明，邊答邊想，結(jié)果字寫了不少，答題空間不夠了，還未擊中要害，踩不到得分要點(diǎn)。

審題的目的是明了所提問題，抓住題中的關(guān)鍵詞和答題要求。

例如：①與大企業(yè)相比，小企業(yè)的管理有些什么特點(diǎn)?關(guān)鍵詞是管理特點(diǎn)，要求是小企業(yè)與大企業(yè)相比較。

②決策的實(shí)際效果往往要經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間才能得到檢驗(yàn)，那么怎樣才能評價(jià)決策工作本身的有效性，關(guān)鍵詞是決策工作本身，要求是評價(jià)有效性。

2、在分析題目基礎(chǔ)上，理清答題思路，確立要點(diǎn)順序。

例如上述①要談管理特點(diǎn)應(yīng)以6個(gè)方面順序?qū)⒋笮∑髽I(yè)比較后談小企業(yè)特點(diǎn)，a：管理外環(huán)境反應(yīng)。b：計(jì)劃與決策。c:組織形態(tài)。d：領(lǐng)導(dǎo)方式(激勵(lì)溝通)。e：控制難易。f：管理內(nèi)部人際狀態(tài)。

②決策有效必須符合決策特點(diǎn)，可以實(shí)施、經(jīng)濟(jì)，可以從可接受性、可操作性、時(shí)間性、經(jīng)濟(jì)性、合理性回答。

3、解答不能太少。

有些同學(xué)只簡答一兩句話，要點(diǎn)很少，很難踩到足夠得分點(diǎn)，得分偏低，可以從相關(guān)問題擴(kuò)展開談要點(diǎn)。

因?yàn)橐话闱闆r下閱分只挑對的得分點(diǎn)給分，答錯(cuò)了不扣分，自然在空間許可，字跡清楚的情況下，多答比少答有利。

4、解答不要羅嗦。

有些同學(xué)對某一回答要點(diǎn)，展開說，反復(fù)說，表面看答了不少，如①小企業(yè)對環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，對環(huán)境反應(yīng)敏感，船小好掉頭，利于根據(jù)市場調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等等如此之多，只踩對了一個(gè)環(huán)境方面的得分點(diǎn)，應(yīng)該將回答的要點(diǎn)面擴(kuò)寬，語言要簡潔，即使答的簡練也可得分，不要過多敘述解釋。

5、答題給出要點(diǎn)序號，或分出段落以便教師判分。

有些同學(xué)通篇文章一段，洋洋灑灑，不分段落，不分標(biāo)點(diǎn)符號，讓老師從中尋找答案要點(diǎn)，倒不如每答一個(gè)新要點(diǎn)，寫上序號或另起一行，反映你思路清楚，要點(diǎn)明確，易于得分。

6、簡述題答題注意事項(xiàng)：

(1)、認(rèn)真審題，把握問題絕竅。

(2)、分析題目，理清答題思路。

(3)、回答分層次，先環(huán)境后內(nèi)部，先戰(zhàn)略后戰(zhàn)術(shù)。

管理職能依邏輯順序(計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制)回答

(4)、只答要點(diǎn)，少做解釋。

(5)、要點(diǎn)范圍要擴(kuò)展，寧濫勿缺(管理職能、管理對策、內(nèi)外環(huán)境、相關(guān)領(lǐng)域)

(6)、編寫要點(diǎn)序號，卷面清楚、整潔。

7、簡述題回答應(yīng)避免犯的錯(cuò)誤

(1)、忽略審題，匆忙做答。

(2)、邊想邊寫，邏輯順序主次不分。

(3)、答題范圍狹窄，得分點(diǎn)覆蓋率低。

(4)、勤于解釋，卷面太滿。

(5)、隨意涂改，卷面混亂。

(6)、字跡不清，天地間不留空白。

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