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2011年9月17日,甘肅省公務(wù)員筆試開(kāi)考,在剩下不到一個(gè)月的備考時(shí)間里,針對(duì)甘肅行測(cè)考試的特點(diǎn),專(zhuān)家建議廣大考生在最后的備考時(shí)間里不要松懈,一鼓作氣,最終取得公考全勝。下面,我們就行測(cè)五大部分應(yīng)該怎樣備考為考生做一個(gè)綱領(lǐng)性的提點(diǎn),希望幫助考生找到正確的復(fù)習(xí)之路,實(shí)現(xiàn)不浪費(fèi)時(shí)間,不走彎路,高效率備考的最佳狀態(tài)。
言語(yǔ)理解與表達(dá)考查的是考生對(duì)語(yǔ)言文字的綜合運(yùn)用能力。專(zhuān)家通過(guò)對(duì)近兩年甘肅省公務(wù)員考試大綱和考試真題的分析,發(fā)現(xiàn)甘肅省言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的主要考點(diǎn)有一定變化。2009年言語(yǔ)理解與表達(dá)部分主要考查片段閱讀這種題型。2010年主要考查選詞填空、片段閱讀這兩種題型。
(一)選詞填空
甘肅省公務(wù)員考試中,言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的選詞填空,側(cè)重的就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,因此考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣才能在考試中輕松應(yīng)對(duì)。另外,要想答好選詞填空,不僅僅需要打牢基本的語(yǔ)文功底,還需要注重培養(yǎng)邏輯思維能力和對(duì)生活的事理分析能力。
(二)片段閱讀
考生在復(fù)習(xí)片段閱讀時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成多思、多想的習(xí)慣,善于總結(jié)作答的規(guī)律,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的閱讀、理解、分析、推理、歸納、總結(jié)等閱讀能力。專(zhuān)家建議考生要注重提高迅速而準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力,要學(xué)會(huì)抓材料關(guān)鍵。抓住關(guān)鍵,就能對(duì)題干中的某些信息產(chǎn)生敏感,形成條件反射,快速找到破題點(diǎn),得出正確答案。
多方關(guān)注,增加見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)語(yǔ)感。通過(guò)對(duì)真題的分析,可以發(fā)現(xiàn)很多試題體裁以議論文為主,新聞?wù){(diào)查、時(shí)評(píng)、雜文、散文、講座訪(fǎng)談?lì)惒牧暇佣?。這些材料多來(lái)自、《瞭望東方周刊》、《光明日?qǐng)?bào)》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流報(bào)紙、網(wǎng)站,其他則散見(jiàn)于《百科知識(shí)》《半月談》、《閱讀與鑒賞》等,還有部分材料來(lái)源于名家著作。備考過(guò)程中,應(yīng)多關(guān)注以上內(nèi)容,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)語(yǔ)感。
(一)數(shù)字推理
數(shù)字推理的本質(zhì)是對(duì)數(shù)項(xiàng)特征、運(yùn)算關(guān)系、結(jié)構(gòu)特征、位置關(guān)系的考查,考生要注重培養(yǎng)數(shù)字直覺(jué)、運(yùn)算直覺(jué),熟練掌握單個(gè)數(shù)字的特征以及多個(gè)數(shù)字間的運(yùn)算關(guān)系。
結(jié)合甘肅歷年公務(wù)員考試真題來(lái)看,作差法、轉(zhuǎn)化法、拆分法使用廣泛且有效,考生要重點(diǎn)掌握這些方法。在此基礎(chǔ)上,對(duì)作商法、作和法、作積法、位置分析法等其他解題方法熟練掌握,在解題時(shí)靈活運(yùn)用。
(二)數(shù)學(xué)運(yùn)算
從數(shù)學(xué)思維、計(jì)算技巧、題型演練和模擬提高四個(gè)方面入手。了解六大數(shù)學(xué)思想的具體內(nèi)容,并深刻理解相應(yīng)的解題方法;熟悉各種計(jì)算技巧,逐步提高解題速度;了解傳統(tǒng)題型,掌握每種題型的常用解題方法和步驟,在此基礎(chǔ)上深入掌握綜合題型,順應(yīng)省考新趨勢(shì);另外,專(zhuān)家建議考生要常做模擬練習(xí),以提高解題速度和正確率。
三、判斷推理
(一)圖形推理
2010年甘肅公務(wù)員考試新增了圖形推理這一題型。備考重點(diǎn)在于全面了解并熟練掌握視覺(jué)型圖形推理、九宮格圖形推理、空間形式圖形推理的解題要點(diǎn),有意識(shí)地培養(yǎng)觀察能力、辨別能力、推理能力、想象能力。靈活運(yùn)用特征分析法、求同分析法、對(duì)比分析法、位置分析法和綜合分析法。
(二)類(lèi)比推理
類(lèi)比推理作為一種常見(jiàn)的判斷推理題型,新出現(xiàn)在2010年甘肅的省考中,考查的題型豐富,考查的內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、生物、物理、常識(shí)等各個(gè)方面,備考重點(diǎn)在于詞項(xiàng)間關(guān)系的掌握,盡可能多的了解詞項(xiàng)間的各種關(guān)系,那么即使出現(xiàn)了關(guān)系的組合,也能夠手中有糧,心中不慌。
(三)定義判斷
(1)適當(dāng)擴(kuò)大知識(shí)面,合理利用專(zhuān)業(yè)背景知識(shí)解題:考生可以瀏覽百度百科、維基百科上的法律、經(jīng)濟(jì)、管理、心理等專(zhuān)業(yè)的相關(guān)詞條,不僅可以擴(kuò)大知識(shí)面,還能訓(xùn)練閱讀速度和關(guān)鍵信息的提取能力。
(2)精題真練:提升閱讀速度及關(guān)鍵信息的提取能力,分析命題規(guī)律及干擾選項(xiàng)的設(shè)置方式。
(四)邏輯判斷
邏輯判斷是國(guó)考和其他省考判斷推理部分的重點(diǎn)和難點(diǎn),2010年作為新加題型出現(xiàn)在甘肅省考中。以可能性推理為主,“必然”和“可能”相互結(jié)合:考生應(yīng)注重必然性推理和可能性推理相結(jié)合的一些題型,在解答一些可能性推理題的過(guò)程中,需要運(yùn)用必然性推理的知識(shí)得出結(jié)論,因此考生應(yīng)提高綜合能力。
四、資料分析
(1)關(guān)注題源,鍛煉自己的快速閱讀能力。資料分析材料主要涉及經(jīng)濟(jì)、人民生活、資源環(huán)境、科教文衛(wèi)等方面,資料主要來(lái)源于權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)公報(bào)、分析報(bào)告、行業(yè)統(tǒng)計(jì)、熱點(diǎn)時(shí)事相關(guān)新聞等??忌獙?duì)這些題源進(jìn)行關(guān)注,并且在閱讀的過(guò)程中保持對(duì)數(shù)字的敏感度。
(2)鍛煉速算能力,快速解題。中公教育專(zhuān)家認(rèn)為,考生應(yīng)認(rèn)真研讀權(quán)威教材的速算技巧,以保證在有限時(shí)間內(nèi)快速解題,將在最后的時(shí)間中大大提高資料分析得分率。
1、全面掌握:綜合甘肅省近兩年常識(shí)判斷部分的題目看來(lái),具體的學(xué)科分布比較均勻,法律、文史、科技和生活齊頭并進(jìn),知識(shí)涉及范圍明顯增加,考查范圍涉及法律、經(jīng)濟(jì)、人文、政治、地理、科技和生活常識(shí)、管理等多學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。內(nèi)容豐富,涵蓋面很廣泛,因此要對(duì)各個(gè)學(xué)科都有所搜集并掌握。
2、重視做題技巧:由于綜合知識(shí)覆蓋面廣,面對(duì)一些生疏的題目,中公教育專(zhuān)家建議考生可以采取以下策略:根據(jù)題目提供的信息以及已有的知識(shí)進(jìn)行合理推測(cè);采用排除法,排除明顯錯(cuò)誤選項(xiàng),再對(duì)可能選項(xiàng)進(jìn)行猜測(cè);結(jié)合選項(xiàng)的內(nèi)容進(jìn)行比較分析,排除同性質(zhì)的選項(xiàng)。在題量大、時(shí)間短的公務(wù)員考試中,這些解題方法不失為實(shí)用的應(yīng)試技巧。
3、做好習(xí)題訓(xùn)練。訓(xùn)練題目既包括甘肅歷年真題,也應(yīng)該利用較新、較好的模擬試題。在練習(xí)中,一方面把握做題的時(shí)間和感覺(jué)。另一方面,掌握考查重點(diǎn),難度,通過(guò)做題重新審視自己復(fù)習(xí)效果。距離考試時(shí)間越近,考生越要切忌焦慮、浮躁,要靜下心來(lái),沉得住氣,再次看書(shū),認(rèn)真把握做題過(guò)程中涉及的主要知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)。
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