2015年江西公務(wù)員考試行測(cè)真題及解析（判斷推理）

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四、判斷推理

81. A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

【知識(shí)點(diǎn)】

【答案】 A

【解析】 考查遍歷和位置。第一組圖形的組成元素均為五角星、圓和三角形，且每幅圖中黑色圖案的位置分別在第一位、第二位和第二位。

82.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

【知識(shí)點(diǎn)】

【答案】 D

【解析】 考查線和面的個(gè)數(shù)。圖形面?zhèn)€數(shù)為4,5,6,7，且外圍圖形為三邊形、四邊形、五邊形、六邊形。

83.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①④⑤，②③⑥

C.①⑤⑥，②③④

D.①④⑥，②③⑤

【知識(shí)點(diǎn)】

【答案】 D

【解析】 本題考查圖形立體圖形的三視圖。其中，①④⑥均為圖形的正視圖，②③⑤均為圖形的俯視圖。因此，本題答案為D選項(xiàng)。

84.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成：

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

【知識(shí)點(diǎn)】

【答案】 D

83.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

【知識(shí)點(diǎn)】

【答案】 B

【解析】 本題考查圖形內(nèi)外的交線數(shù)，每個(gè)圖形由外部圖形與內(nèi)部黑色圖形構(gòu)成，第一列圖形內(nèi)外圖形的交線數(shù)分別為2，1,1;第二列圖形內(nèi)外圖形的交線數(shù)分別為3,2,1;可知列進(jìn)行相減2-1=1,3-2=1，則第三列應(yīng)為1-0=1，即答案的相交線應(yīng)為1條。因此，本題答案為B選項(xiàng)。

86.行政不作為是行政機(jī)關(guān)對(duì)于公民、法人和其他組織的符合條件的申請(qǐng)依法應(yīng)該實(shí)施某種行為或履行某種法定職責(zé)卻無正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行的行政違法行為。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中行政機(jī)關(guān)行為不屬于行政不作為的是：

A.王某要去所在地交通局告知有關(guān)汽車養(yǎng)路費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，三個(gè)月未答復(fù)

B.陳某在某市住建局工作多年，符合職稱評(píng)定條件，申請(qǐng)職稱評(píng)定被拒絕

C.林某投訴某市醫(yī)藥公司販賣假藥，某市藥監(jiān)局以不屬于主管范圍而拒絕

D.何某因制止違章建筑施工被打傷，公安機(jī)關(guān)以違章建筑無權(quán)處理不理睬

【知識(shí)點(diǎn)】

【答案】 B

【解析】 題干關(guān)鍵詞“行政違法行為”，B項(xiàng)職稱評(píng)定不屬于行政違法行為。

87.碳信用又稱碳權(quán)，指在經(jīng)過聯(lián)合國或聯(lián)合國認(rèn)可的減排組織認(rèn)證的條件下，國家或企業(yè)以增加能源使用效率、減少污染或減少開發(fā)等方式減少碳排放，因此得到可以進(jìn)入碳交易市場(chǎng)的碳排放計(jì)量單位，一個(gè)碳信用相當(dāng)于一噸二氧化碳排放量。

某燃煤電廠去年碳排放額超標(biāo)，根據(jù)上述定義，該電廠應(yīng)對(duì)做法不包括：

A.將該廠從城市郊區(qū)遷到海邊

B.減少該廠全年的發(fā)電總產(chǎn)量

C.改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率

D.購買碳信用來實(shí)現(xiàn)排放達(dá)標(biāo)

【知識(shí)點(diǎn)】

【答案】 A

【解析】 題干關(guān)鍵詞“增加能源使用效率、減少污染或減少開發(fā)能源”，A項(xiàng)遷到海邊還是會(huì)造成污染。不符合題干。

88.“公眾參與”是一種有計(jì)劃的行動(dòng)。它通過政府部門與公眾之間的雙向交流，使公民們能參加行政決策過程并且防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。

下列選項(xiàng)與上述定義最不符合的是：

A.某市宣傳部發(fā)布倡議書，號(hào)召全體市民“綠色出行”，十萬人回應(yīng)支持

B.居民多次向某市人大投訴規(guī)劃局違規(guī)審批項(xiàng)目，該項(xiàng)目在實(shí)施前被叫停

C.某縣政府?dāng)M在工業(yè)園區(qū)內(nèi)引進(jìn)兩條茶籽油生產(chǎn)線，組織附近村民座談

D.某市政府公開新建垃圾填埋場(chǎng)選址方案，收到10萬條反對(duì)意見而緩行

【知識(shí)點(diǎn)】

【答案】 B

【解析】 題干關(guān)鍵詞“公民們參與行政決策過程且防止和化解政府與公民、公民與公民之間的沖突。B項(xiàng)“居民投訴項(xiàng)目導(dǎo)致項(xiàng)目被叫停”，沒有體現(xiàn)公民參與行政決策，因此也導(dǎo)致了投訴，不符合題干。

89.沉錨效應(yīng)，指的是人們?cè)趯?duì)某事物做出判斷時(shí)，易受第一印象或第一信息支配，就像沉入海底的錨一樣把人們的思想固定在某處。第一印象和先入為主是其在社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)沒有應(yīng)用到沉錨效應(yīng)的是：

A.一家粥店服務(wù)員為客人盛粥后總問：“加一個(gè)雞蛋還是兩個(gè)?”另一家服務(wù)員總問：“加不加雞蛋?”頭一家店日銷售額總高于后一家

B.男孩邀請(qǐng)心儀女生說：“出去玩好嗎?”女孩覺得拒絕好像很自然，答應(yīng)顯得太主動(dòng)，所以就說：“下次吧?！蹦泻⒄J(rèn)為女孩無意與他交往

C.鄰居偷走華盛頓的馬被發(fā)現(xiàn)拒不承認(rèn)，華盛頓捂住馬的雙眼問鄰居：“馬哪只眼睛瞎的?”鄰居說“右眼”，事實(shí)上，馬的兩只眼睛都沒病

D.你去商場(chǎng)閑逛，導(dǎo)購小姐誘導(dǎo)說：“反正今天是出來買鞋的，甲或者乙很適合你的氣質(zhì)，請(qǐng)選一雙吧?！比缓竽憔吞暨x了其中一雙。

【知識(shí)點(diǎn)】

【答案】 B

【解析】 B選項(xiàng)沒有涉及到“第一印象對(duì)判斷產(chǎn)生影響”

90.隱形課程是指學(xué)校課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的、非正式和無意識(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)上述定義下列不屬于隱性課程范疇的是：

A.高校組織學(xué)生參加兩天軍訓(xùn)，以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的意志力

B.兒童在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程的時(shí)候，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

C.某高校設(shè)立高校文化節(jié)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了該校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)

D. 教師和學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，建立平等融洽的師生關(guān)系

【知識(shí)點(diǎn)】

【答案】 B

【解析】 定義的關(guān)鍵信息是“隱性課程是學(xué)校課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的、非正式和無意識(shí)的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”。選項(xiàng)B中數(shù)學(xué)課程是學(xué)校課程中明確規(guī)定的，故不屬于定義。因此，本題答案為B選項(xiàng)。

（責(zé)任編輯：xy）

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