在公務(wù)員考試中，數(shù)學(xué)運算部分一直是必考內(nèi)容，主要考查應(yīng)試者理解和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能。根據(jù)歷年應(yīng)試者的信息反饋，中公教育專家發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)運算常因其計算量大、耗時多等原因成為被很多考生放棄的部分。

　　事實上，公務(wù)員考試中的數(shù)學(xué)運算題并非單純的考查應(yīng)試者的計算能力，更多是如大綱中提到的對考生分析問題和合理應(yīng)用各種解題方法快速答題的考查。

　　如下面這道2010年聯(lián)考真題：

　　【例題】一列隊伍沿直線勻速前進，某時刻一傳令兵從隊尾出發(fā)，勻速向隊首前進傳送命令，他到達隊首后馬上原速返回，當(dāng)他返回隊尾時，隊伍行進的距離正好與整列隊伍的長度相等。問傳令兵從出發(fā)到最后到達隊尾所行走的整個路程是隊伍長度的多少倍？

　　公務(wù)員考試行測沖刺：運用特值法巧解數(shù)量關(guān)系題 src="http://img.wangxiao.cn/files/RemoteFiles/20140126/322510001.jpg" border=0>

　　該題的特點是數(shù)量關(guān)系敘述清楚，但題干中涉及的計算數(shù)據(jù)極少，給人以無從下手的感覺。如果按照以往的解題思路，雖然也能夠得出正確答案，但需要大量的時間，根本不能適應(yīng)時間緊迫的考場。從命題者的角度考慮，必定有一種巧妙的解題思路，能夠快速的得出答案。

　　【答案解析】首先閱讀題干可知，這是一道關(guān)于行程的問題。行程問題的核心概念是相同時間內(nèi)路程比等于速度比。抓住該核心概念在題目中尋找解題的關(guān)鍵點，即隊伍行進的時間等于傳令兵從隊尾出發(fā)到返回隊尾所用的時間。

　　該題中使用了一種在數(shù)學(xué)運算中常用的解題方法，特值法。特值法是通過對某一個未知量取一個特殊值，將未知值變成已知量來簡化問題的方法。最適合數(shù)量關(guān)系清楚而題干數(shù)據(jù)極少的題目。

　　如2010聯(lián)考真題：

　　【例題】單獨完成某項工作，甲需要16小時，乙需要12小時，如果按照甲、乙、甲、乙、……的順序輪流工作，每次1小時，那么完成這項工作需要多長時間？

　　A.13小時40分鐘               B.13小時45分鐘

　　C.13小時50分鐘               D.14小時

　　常用的特值法有特殊數(shù)值、特殊數(shù)列、特殊函數(shù)、特殊方程、特殊點等。一般，首先假設(shè)出一個特殊值，然后將特殊值代入題干，通過一系列數(shù)學(xué)運算得出結(jié)論；有時候也會通過檢驗特例、舉反例等方法來排除選項。使用特值法不僅可以減少計算量，同時可以簡化解題思路，無需考生耗費大量的時間進行推導(dǎo)，適用范圍廣，所以考生應(yīng)重點掌握特值法。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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