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縱觀上海市公務(wù)員考試近幾年情況,數(shù)理能力部分的題量穩(wěn)定在25題,由數(shù)字推理、數(shù)學(xué)應(yīng)用和資料分析三部分組成,其中數(shù)字推理5道、數(shù)學(xué)應(yīng)用5道、資料分析15道。題目難度也比較穩(wěn)定。然而根據(jù)今年最新的考試大綱分析,數(shù)理能力部分的結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化,其中5道數(shù)字推理題目被去掉。因此上海市的數(shù)理能力部分就分為數(shù)學(xué)應(yīng)用和資料分析兩部分。根據(jù)國家公務(wù)員考試今年的變化趨勢,專家認(rèn)為上海市公務(wù)員考試數(shù)理能力部分題量將有所減少,然而考查分析能力的題目比重將進一步加大。
1.上海市公務(wù)員考試數(shù)學(xué)應(yīng)用特點
(1)數(shù)學(xué)應(yīng)用在上海市公務(wù)員考試中比重不大,題量為5題,與其他省份相比,題型十分靈活,對于常規(guī)題型的考察十分少。
主要考察的題型為計算問題、和差倍比問題問題、匯率問題和推理問題。
具體的題型如下表所列:
數(shù)字應(yīng)用題型分布表
年份 |
題型 |
題量 |
2009 |
和差倍比問題、計算問題、行程問題、匯率問題 |
5 |
2008 |
統(tǒng)計類問題、推理問題、利潤問題、日期問題 |
5 |
2007 |
計算問題、和差倍比問題、操作問題、匯率問題 |
5 |
(2)題目難度適中,但是側(cè)重于對考生分析和解決問題能力的考查,需要考生打破既有的模式,去創(chuàng)新的解決問題。
2.上海市公務(wù)員考試數(shù)學(xué)應(yīng)用的備考策略
(1)上海市公務(wù)員考試中數(shù)學(xué)應(yīng)用部分難度一般,但考查方式靈活,需要考生對數(shù)學(xué)應(yīng)用的六大思想進行透徹認(rèn)識,從而能夠直接抓住本質(zhì),解決問題。
【例題1】2009年上海公務(wù)員考試行測試題
兩輛完全相同的汽車沿水平公路一前一后勻速行駛,A車在前,B車在后,速度均為V。若A車突然以恒定的加速度剎車,在它剛停住時,B車以A車剎車時的加速度開始剎車。已知A車在剎車過程中所行駛的路程為S,若要保證兩車在上述過程中不想撞,則兩車在勻速行駛時保持的距離至少應(yīng)為( )。
A.S
B.2S
C.3S
D.4S
題號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
得分 |
甲 |
× |
× |
O |
× |
O |
× |
× |
O |
× |
× |
70分 |
乙 |
× |
O |
O |
O |
× |
O |
× |
O |
O |
O |
50分 |
丙 |
× |
O |
O |
O |
× |
× |
× |
O |
× |
O |
30分 |
丁 |
× |
× |
O |
O |
O |
× |
× |
O |
O |
O |
?分 |
A.20分
B.40分
C.60分
D.80分
【答案】C。
【解析】此題為復(fù)雜的推理問題,需要進行深入分析。
首先觀察甲和丙,得分相差40分,而他們的答案不一樣的也恰好有4題,說明這4道題(2,4,5,10)甲都做對而丙做錯了。
再觀察乙和丙,得分相差20分,而答案不一樣的也只有2道題,說明這2道題(6、9)乙都做對而丙做錯了。
結(jié)合甲和丁,二者有3道題答案不同,其中4和10甲做對了,而9丁做對了,因此丁比甲少做對一道題,即丁得分為60分。
(3)多了解最新的時事和名詞,上海市公務(wù)員考試中行測真題經(jīng)常貼近生活,許多流行的專業(yè)名詞經(jīng)常在考試中出現(xiàn)。
【例題3】2009年上海市公務(wù)員考試行測試題
小李買了一套房子,向銀行借得個人住房貸款本金15萬元,還款期限20年,采用等額本金還款法,截止到上個還款期已經(jīng)歸還5萬元本金,本月需歸還本金和利息共1300元,則當(dāng)前的月利率是( )。
A.6.45‰
B.6.75‰
C.7.08‰
D.7.35‰
【答案】B。
【解析】本題的關(guān)鍵在于考生需要了解“等額本金還款”這一名詞,了解此種還款方式是指每個月所還的本金是相等的。
根據(jù)等額本金還款法,每月需償還本金15÷(12×20)= 萬元。
設(shè)當(dāng)前月利率為x,則+(15-5)x=0.13萬元,解得x=0.00675=6.75‰。
(4)考生應(yīng)多做練習(xí),提高解題能力,并及時進行總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,避免重復(fù)犯錯。注意練習(xí)的時候進行計時,模擬考場環(huán)境,練習(xí)才更有效率。
專家提醒廣大考生,在備考的過程中需要擴大知識面,發(fā)散思維,全面地培養(yǎng)分析和解決問題的能力,并重點就數(shù)學(xué)應(yīng)用部分下大力氣備考,爭取取得進一步的成功。
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(責(zé)任編輯:中大編輯)