為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年注冊(cè)公用設(shè)備工程師考試課程全面的了解公用設(shè)備工程師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2012年公用設(shè)備工程師考試模擬試題，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助

2012公用設(shè)備工程師考試：暖通空調(diào)練習(xí)題 

88、p50，案例83題：題目給出為間接連接，那么，戶內(nèi)系統(tǒng)壓力應(yīng)該與室外系統(tǒng)壓力無(wú)關(guān)?

回答：案例83題不是我出的，我來(lái)回答試試，不知道是否對(duì)?

第一，題目的意思，可能是這四個(gè)間接連接的用戶為同一個(gè)二次水系統(tǒng)，因此其壓力雖然與室外系統(tǒng)壓力無(wú)關(guān)，但彼此有關(guān)。

第二，如果不“求全責(zé)備”，答案應(yīng)該是對(duì)的。但有一個(gè)小小的缺陷，即戶內(nèi)系統(tǒng)沒(méi)有采用塑料管或復(fù)合管。

89、采暖多選33題的B和D沖突，但B是暖通規(guī)范8.4.14應(yīng)設(shè)范圍，答案是否應(yīng)為BC,請(qǐng)指教。

回答：你提出這個(gè)疑問(wèn)很好，這正是出道題目的用意。

《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》4.8.14條，是規(guī)定了“采暖系統(tǒng)各并聯(lián)環(huán)路，應(yīng)設(shè)置關(guān)閉和調(diào)節(jié)裝置”，但是在此條的條文說(shuō)明中，又具體地解釋：“……當(dāng)有調(diào)節(jié)要求時(shí)，應(yīng)設(shè)置調(diào)節(jié)閥，必要時(shí)尚應(yīng)同時(shí)裝設(shè)關(guān)閉用的閥門;無(wú)調(diào)節(jié)要求時(shí)，只需要裝設(shè)關(guān)閉用的閥門。”

“所有環(huán)路都設(shè)置調(diào)節(jié)閥”的做法(被戲稱為“武裝到牙齒”)，來(lái)代替系統(tǒng)的合理布置和水力平衡計(jì)算，是一種帶傾向性的誤區(qū)，其主要來(lái)源是廠家的商業(yè)誤導(dǎo)。

我曾經(jīng)多次呼吁：長(zhǎng)此以往，就不需要暖通工程師、而只需要熟練的水暖工了!

90、采暖案例49題為何選D?

回答：在這兩種系統(tǒng)中，一、二、三層散熱器都是3個(gè)并聯(lián)環(huán)路。很明顯，上層散熱器得到的自然作用壓力大。但是，對(duì)于下供下回系統(tǒng)而言，上層散熱器環(huán)路的管路阻力也大，自然作用壓力與管路阻力相互有所抵消;而對(duì)于上供下回系統(tǒng)而言，上層散熱器環(huán)路由于和下層散熱器環(huán)路是同程，管路阻力相近，自然作用壓力不能被管路阻力所抵消，成為3個(gè)并聯(lián)環(huán)路流量分配的主要?jiǎng)恿?，底層散熱器環(huán)路得到的流量會(huì)相對(duì)最小。

所以，采用雙管熱水采暖系統(tǒng)時(shí)，“下供下回”的水力特性，要優(yōu)于“上供下回”。

91、采暖案例50題是否缺少各散熱器散熱量相等的前提?

回答：講自然作用壓力，是指“并聯(lián)環(huán)路之間”，單管順序式系統(tǒng)整個(gè)立管是同一個(gè)系統(tǒng)，不管自然作用壓力是大是小，對(duì)于各層散熱器當(dāng)然是同一個(gè)值。

單管順序式系統(tǒng)的自然作用壓力為：本立管各段水的密度與被隱蔽了的供水總立管水的密度之差，乘以相對(duì)各段作用高度的總和。一根立管只有一個(gè)自然作用壓力值。 

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