為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年注冊公用設(shè)備工程師考試課程全面的了解公用設(shè)備工程師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2012年公用設(shè)備工程師考試模擬試題，希望對您參加本次考試有所幫助

2012公用設(shè)備工程師考試：暖通空調(diào)練習(xí)題 

4、單選90依據(jù)該題，R22禁用從我國是不是從2040 提前到2030年了

回答：我國是“蒙特利爾議定書”締約方。按2007年9月在加拿大蒙特利爾召開的“蒙特利爾議定書”締約方大會的最新決議，發(fā)展中國家全面淘汰HCFCs的時間提前到2030年。

5、多選23最大熱力系數(shù)中的環(huán)境溫度是不是就是冷卻介質(zhì)溫度，后邊案例計算就是這樣算的呀，B為什么不對

回答：所謂“最大”應(yīng)該是唯一的，在相同的環(huán)境溫度條件下，由于采用的冷卻系統(tǒng)不同，則冷卻介質(zhì)的溫度也會不同，故環(huán)境溫度與冷卻介質(zhì)溫度在概念上是有區(qū)別的，因此在定義最大熱力系數(shù)概念時,應(yīng)采用環(huán)境溫度，在實(shí)際應(yīng)用時，由于介質(zhì)冷卻系統(tǒng)是確定的，冷卻介質(zhì)的平均溫度是確定的，故可用冷卻介質(zhì)平均溫度計算最大熱力系數(shù)。

6、案例10內(nèi)插47度在-5和0的修正、內(nèi)插-3在45和50的修正算出的值不一樣，關(guān)于兩次內(nèi)插計算，先算哪次有規(guī)定嗎

回答：先算哪次都行。關(guān)鍵是計算結(jié)果保留的有效數(shù)位應(yīng)與原始數(shù)據(jù)相同，結(jié)果就會是一致的。

7、案例14功率不用折算成一次能嗎?

回答：按國標(biāo)《直燃型溴化鋰吸收式冷(溫)水機(jī)組》(GB/T 18362-2001)規(guī)定，名義消耗電功率為測得的機(jī)組消耗的電功率，單位KW。

8、案例23制冷量計算為什么減的是冷凝器出口的焓值?

回答：請注意該題給出的已知條件是“冷庫制冷系統(tǒng)采用氨泵強(qiáng)制循環(huán)供液”。該冷庫的制冷工藝流程是冷凝器出來的高壓制冷劑液體經(jīng)節(jié)流裝置節(jié)流成蒸發(fā)壓力下的氣液兩相流進(jìn)入低壓循環(huán)貯液器，在低壓循環(huán)貯液器中分離閃發(fā)氣體，落入低壓循環(huán)貯液器底部的低壓飽和制冷劑液體經(jīng)氨泵加壓送往冷庫內(nèi)的冷分配設(shè)備(頂排管)。因此，進(jìn)入制冷系統(tǒng)蒸發(fā)器(頂排管)的是蒸發(fā)壓力下的制冷劑飽和液體，而不是節(jié)流后的制冷劑氣液兩相流。在進(jìn)行制冷熱力計算時，制冷劑單位質(zhì)量的制冷能力應(yīng)考慮節(jié)流引起的閃發(fā)氣體的冷量損失，所以制冷劑單位質(zhì)量的制冷能力是蒸發(fā)器出口的比焓值減冷凝器出口的比焓值，因?yàn)楦邏褐评鋭┮后w節(jié)流后的比焓值與冷凝器出口的比焓值相等。

9、案例32題選水泵時流量不需要附加，只附加揚(yáng)程就行了嗎?選風(fēng)機(jī)風(fēng)量和風(fēng)壓都附加

回答：復(fù)習(xí)教材P562未要求流量附加。

編輯推薦：

鍋爐考試練習(xí)六 

給水排水模擬一

鍋爐考試練習(xí)五

更多關(guān)注：注冊公用設(shè)備工程師考試報考條件 考試培訓(xùn) 最新考試動態(tài)

（責(zé)任編輯：）

共2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁