環(huán)境影響評(píng)價(jià)師備考，看書(shū)與做題同樣重要

環(huán)境影響評(píng)價(jià)師要想復(fù)習(xí)的好，無(wú)非就是書(shū)要看好，題要做對(duì)。硬要區(qū)分看書(shū)和做題哪個(gè)更重要是沒(méi)有意義的，只看書(shū)，不做題，相當(dāng)于白看；只做題，不看書(shū)，那根本做不對(duì)題。因此，看書(shū)做題要兩手抓。那我們應(yīng)該怎么抓呢？

看書(shū)

正所謂一切考題都來(lái)源于教材，環(huán)境影響評(píng)價(jià)師也不例外，看教材是很重要的。而看環(huán)境影響評(píng)價(jià)師教材也是有方法的，大致可以分四個(gè)方面：

1、通讀教材：從頭至尾認(rèn)真的、一字不落的閱讀課本，不需要對(duì)知識(shí)點(diǎn)記憶和理解有多么透徹，只要求對(duì)教材的體系、內(nèi)容、框架有個(gè)大致的了解。

2、結(jié)合課件看教材：一邊聽(tīng)課件，一邊看環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試教材，把課件里面的內(nèi)容與教材相結(jié)合，一章節(jié)一章節(jié)的去學(xué)習(xí)，重點(diǎn)、難點(diǎn)都要逐一突破。

3、精讀教材：我們對(duì)環(huán)境影響評(píng)價(jià)師知識(shí)點(diǎn)分章學(xué)習(xí)完之后，要進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，這一遍看書(shū)就不可以走馬觀花了，一定要一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí)，課本中的每個(gè)地方都要弄透，不可留有任何盲點(diǎn)和誤區(qū)。重點(diǎn)在于加深理解和記憶。

4、查缺補(bǔ)漏：最后一遍可以采用回憶教材法，對(duì)照著目錄，回憶知識(shí)點(diǎn)，看看還有哪些地方存在問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)。

做題

做題方法可分為三個(gè)階段：

第一階段：學(xué)習(xí)完一章環(huán)境影響評(píng)價(jià)師內(nèi)容或一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，配合著做些習(xí)題，并注意該題基本的出題思路，以此來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)的方法，活學(xué)活用，這樣有利于增強(qiáng)我們的記憶力，提高學(xué)習(xí)效率。

第二階段：做環(huán)境影響評(píng)價(jià)師歷年真題，一方面，環(huán)境影響評(píng)價(jià)師歷年試題能夠反映近年考試的出題思路;另一方面，歷年試題能夠幫助考生熟悉環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試的題型，掌握出題規(guī)律和把握試題的總體難度。

第三階段：系統(tǒng)的、成套的做題。不只是拘泥于歷年真題，要開(kāi)放思路。這段做題主要在于養(yǎng)成一個(gè)良好的答題習(xí)慣，要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間。這樣在環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試時(shí)才不會(huì)緊張、穩(wěn)扎穩(wěn)打的考試!

其實(shí)可以看出來(lái)的就是，看書(shū)和做題其實(shí)是相結(jié)合的，用做題來(lái)配合教材知識(shí)的學(xué)習(xí)，用看書(shū)來(lái)彌補(bǔ)做題過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的不足之處。在這樣不斷重復(fù)的過(guò)程中，我們的復(fù)習(xí)就會(huì)越來(lái)越好。

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