發(fā)表時間:2010/2/27 10:46:07 來源:中大網(wǎng)校
點擊關(guān)注微信:
(三)測評結(jié)果調(diào)整
1.引起測評結(jié)果誤差的原因
2.測評結(jié)果處理的常用分析方法
3.測評數(shù)據(jù)處理
(四)綜合分析測評結(jié)果
1.測評結(jié)果的描述
1) 數(shù)字描述
2) 文字描述
A、 基本素質(zhì)。
B、 技術(shù)水平。
C、 業(yè)務(wù)能力。
D、 工作成果。
2.員工分類
3.測評結(jié)果分析方法
(1) 要素分析法
(2) 綜合分析法
(3) 曲線分析法
員工素質(zhì)標準體系的要素
測評與選拔標準體系的測評對象的數(shù)量與質(zhì)量的測評起著“標尺”作用??紎試/大素質(zhì)只有通過標準體系,或者把它投影到測評標準體系中,才能表現(xiàn)它的相對水平與內(nèi)在價值。它一般由標準、標度和標記三個要素組成。
1.標準:所謂標準,就是指測評標準體系的內(nèi)在規(guī)定性,常常表現(xiàn)為種素質(zhì)規(guī)范化行為特征或表征的描述與規(guī)定。
2.標度:所謂標度,即對標準的外在形式劃分,常常表現(xiàn)為對素質(zhì)行為特征或表現(xiàn)的范圍、強度和頻率的規(guī)定。
3.標記:所謂標記,即對應(yīng)于不同標度(范圍、強度和頻率)的符號表示,通常用字母、漢字或數(shù)字來表示,它可以出現(xiàn)在標準體系中,也可以直接說明標準。
人力資源管理師復(fù)習(xí)寶典更多信息請訪問:
(責(zé)任編輯:)