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高級人力資源師復(fù)習(xí)-第五章績效管理

發(fā)表時間:2010/2/27 10:46:07 來源:中大網(wǎng)校 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
第一節(jié) 績效管理的系統(tǒng)設(shè)計
1、績效管理系統(tǒng)的設(shè)計
 績效管理制度通常由總則、主文和附則等章節(jié)組成,一般包括:
 1)績效管理的地位、作用、建立原因;
 2)績效管理的組織機構(gòu)設(shè)置,機構(gòu)的職責(zé)、工作范圍和分工;
 3)績效管理不同對象的參與者;
 4)績效管理的目標、程序和步驟;
 5)考證指標體系和標準體系的規(guī)定;
 6)考證的類別、方法、期限等規(guī)定;
 7)績效管理對員工申訴的管理辦法;
 8)考證結(jié)果應(yīng)用的原則和范圍及配套措施;
 9)績效管理總結(jié)的規(guī)定;
 10)對績效管理制度的解釋、實施和修改等問題的說明。
 績效管理程序的設(shè)計分為總流程設(shè)計和具體考證程序設(shè)計兩種??偭鞒淘O(shè)計成準備階段、實施階段、考評階段、總結(jié)階段和應(yīng)用開發(fā)階段。 第二節(jié)  績效管理的實施
 績效管理是一系列以員工為中心的干預(yù)活動過程,它包括四個環(huán)節(jié):目標設(shè)計(結(jié)果目標、行為目標)、過程指導(dǎo)(激勵、輔導(dǎo)、反饋)、考評反饋(結(jié)果考評、行為評價、績效面談)、激勵發(fā)展(薪酬調(diào)整、培訓(xùn)發(fā)展)。
 一、目標設(shè)計
 1、企業(yè)績效管理目標系統(tǒng)的設(shè)計
 1)設(shè)計原則:與組織發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng);形成整合的系統(tǒng);體現(xiàn)企業(yè)成功的關(guān)鍵要點。
 2)目標系統(tǒng)的構(gòu)成:企業(yè)級關(guān)鍵績效指標、部門關(guān)鍵績效指標、崗位業(yè)績考評指標。
 3)設(shè)計方法:
 平衡計分卡:從財務(wù)、顧客、企業(yè)內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與成長四個角度考評組織的績效。
 關(guān)鍵績效指標法(Key Performance Indication KPI):通過對組織內(nèi)部流程的輸入端的關(guān)鍵參數(shù)進行設(shè)置、取樣、計算、分析。衡量流程績效的一種目標式量化管理指標,是把企業(yè)戰(zhàn)略目標分解成可量化的、可操作的標準體系的工具。
 2、結(jié)果的目標設(shè)計
 結(jié)果目標:員工在特定的環(huán)境下必須達到的階段性結(jié)果。
 基于結(jié)果的目標設(shè)計原則:
 1)自上而下,達成一致(員工參與和達成一致是目標設(shè)計成敗的關(guān)鍵); 2)工作目標和發(fā)展目標;
 3)及時反饋;4)SMART原則(好的目標有三個特征:目標是具體的;目標應(yīng)有可測量的結(jié)果;個人目標與組織目標保持一致。SMART原則:S-Special,工作目標應(yīng)該是準確界定的;M-Measureable,工作目標應(yīng)該是可測量和評價的;A-Agreed,工作目標應(yīng)該是雙方認可的;R-Realitic,工作目標應(yīng)該是可達到且可觀察的;T-Timed,工作目標應(yīng)明確規(guī)定了最后期限和回顧日期的)。
 3、行為的目標設(shè)計
 鮑曼等人把績效劃分為任務(wù)績效和關(guān)系績效。
 任務(wù)績效是正式界定的工作結(jié)果方面的內(nèi)容;關(guān)系績效包括:自愿完成本職工作以外的任務(wù);在必要時,投入更多的熱情和努力以完成工作任務(wù);幫助他人并與他人合作;即使給個人帶來不便,也要遵從組織的規(guī)則和程序;認可、支持和保護目標。
 基于勝任特征的行為要求:員工能表現(xiàn)出勝任特征所界定的好的行為,就能取得好的績效。 第三節(jié)  360度反饋評估
 1、定義:評價者不僅僅是被評價者的上級主管,還可包括其他與之密切接觸的人員。一方面,這將促使被評價者更全面地認識自己,另一方面,對于整個企業(yè)來說,它可以增進績效評價的效果。
 2、360度反饋評價的主要特點:全方位;基于勝任特征;評估的匿名性;多側(cè)度反饋;促進發(fā)展。
 3、360度反饋評價的作用:促進增效和促進發(fā)展。
 4、360度反饋評價的方法:項目設(shè)計(進行需求分析和可行性分析;編制調(diào)查問卷);實施評價(組
 建360度評估隊伍;對評價者進行培訓(xùn);實施360度評價;統(tǒng)計評分數(shù)據(jù)并報告結(jié)束;對被評價者進行如何接受他人反饋的訓(xùn)練;企業(yè)管理部門針對反饋的問題制定行動計劃);效果評價(確認實施過程的安全性;評價應(yīng)用效果);實施反饋(包括正面反饋和負面反饋)。
360度反饋評估
 1、績效評估的誤差
 1)分布誤差:寬厚誤差(或稱寬松誤差)、苛嚴誤差(或稱嚴格、偏緊誤差)、集中趨勢和中間傾向(亦稱居中趨勢);克服方法是強迫分布法。
 2)暈輪誤差:基于個體的個別特質(zhì)的印象而對一個人的行為或特征的所有方面做出判斷的傾向??刂品椒ㄊ?60度反饋評價、對所有下屬的某個特質(zhì)或者特征進行評價。
 3)個人偏見:亦稱個人偏差或個人誤差。基于被考評者個人的特征,因考評者個人的偏見或者偏好的不同所帶來的評價偏差。
 4)優(yōu)先和近期效應(yīng):
 近期效應(yīng):考評者根據(jù)下屬最近的績效信息,對其考評期內(nèi)的全部表現(xiàn)做出的總評價,以近期的部分信息代替全期的全部信息。降低方法:更頻繁考評。
 優(yōu)先效應(yīng):考評者根據(jù)下屬最初的績效信息,對其考評期內(nèi)的全部表現(xiàn)做出的總評價,以前期的部分信息代替全期的全部信息。
 5)自我中心效應(yīng):包括對比偏差和相似偏差。糾正方法同暈輪效應(yīng)。
 6)后繼效應(yīng):亦稱記錄效應(yīng),考評者在上一考評期內(nèi)評價結(jié)果的記錄,對考評者在本考評期內(nèi)的評價所產(chǎn)生的作用和影響??朔椒ǎ阂淮沃辉u價全體員工績效的某一方面,然后再評價另一方面,最后再將每個員工的所有評價結(jié)果匯總起來。
 7)不完整信息誤差:解決方法是對評價者進行關(guān)于績效評估的培訓(xùn),同時應(yīng)該給主管機會來拒絕評價他們不了解的員工,或者采用360度的評價方法進行績效評估。
 8)評價標準對考評結(jié)果的影響。
 2、績效評估的改進
 六個影響績效評估的因素:清楚的績效標準(被執(zhí)行者與經(jīng)理理解和接受);充分的支持(必要的資源、時間、職權(quán)、程序等)、提供反饋(執(zhí)行者的績效滿足期望的程度如何)、清楚的因果關(guān)系(提供有意義的強化、激勵、獎勵回報)、必要的技能和知識(培訓(xùn)、工作輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動)、個人能力(體力、智力、感情能力)。
 制定出科學(xué)合理、具體明確、切實可行的評價要素指標和標準體系;
 選擇合適的績效評估方法;
 培訓(xùn);
 為評價者提供反饋;
 下屬參與; 來源:中大網(wǎng)校-人力資源師考試

責(zé)編:yougu  糾錯

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