發(fā)表時(shí)間:2010/2/27 10:46:07 來(lái)源:中大網(wǎng)校
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一、對(duì)考評(píng)者加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容 1)企業(yè)績(jī)效管理制度的內(nèi)容和要求,績(jī)效管理的目的、意義,考評(píng)人員的職責(zé)和任務(wù),考評(píng)者與被考評(píng)者的角色扮演等
2)績(jī)效管理的基本理論和基本方法,成功企業(yè)績(jī)效管理的案例剖析
3)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)原理,以及具體應(yīng)用中應(yīng)注意的問(wèn)題和要點(diǎn)
m.0527wd.cn考試就到中大網(wǎng)校 4)績(jī)效管理的程序、步驟、以及貫徹實(shí)施的要點(diǎn)
5)績(jī)效管理的各種誤差與偏差的杜絕和防止
6) 如何建立有效的績(jī)效管理運(yùn)行體系,如何解決績(jī)效管理中出現(xiàn)的矛盾和沖突,如何組織有效的績(jī)效面談等
二、貫徹績(jī)效管理制度的策略 1) 獲得高層領(lǐng)導(dǎo)的全面支持:沒(méi)有企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的支持,績(jī)效管理寸步難行。
中大網(wǎng)校-全國(guó)最大教育類(lèi)網(wǎng)站(www.wangxiao。com) 2) 贏得一般員工的理解和認(rèn)同:應(yīng)當(dāng)吸收員工的代表參與績(jī)效管理制度的規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程。
3) 尋求中間各層管理人員的全心投入 :各層次的管理人員是績(jī)效管理活動(dòng)的中堅(jiān)力量。
三、績(jī)效面談 1) 擬定面談?dòng)?jì)劃
2) 收集各種與績(jī)效相關(guān)的信息資料
(一) 面談第一種分類(lèi)
1) 績(jī)效計(jì)劃面談:在績(jī)效管理初期,主管與下屬間為了確定業(yè)績(jī)目標(biāo)而進(jìn)行的面談
本文來(lái)源:中大網(wǎng)校網(wǎng) 2) 績(jī)效指導(dǎo)面談:在績(jī)效管理活動(dòng)期間,主管針對(duì)下屬一段期間的表現(xiàn)進(jìn)行指導(dǎo)的面談。
3) 績(jī)效考評(píng)面談:在績(jī)效管理末期,主管與下屬針對(duì)本期績(jī)效計(jì)劃的貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行的全面回顧、總結(jié)和評(píng)估面談
4) 績(jī)效總結(jié)面談:在本期績(jī)效管理活動(dòng)完成之后,將考評(píng)結(jié)果反饋給員工本人,以及為下一期績(jī)效管理活動(dòng)創(chuàng)造條件的面談。
(二)面談第二種分類(lèi)
1) 單向勸導(dǎo)式面談:?jiǎn)蜗蛑笇?dǎo),缺乏溝通
來(lái)源:m.0527wd.cn 2) 雙向傾聽(tīng)式面談:雙向交流
3) 解決問(wèn)題式面談:針對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行面談
4) 綜合式績(jī)效面談:對(duì)上述三種方式的綜合
(三)績(jī)效反饋的基本要求
來(lái)源:m.0527wd.cn 針對(duì)性
真實(shí)性
及時(shí)性
主動(dòng)性
能動(dòng)性
(四)績(jī)效改進(jìn)的方法
1 分析工作績(jī)效差距
來(lái)源:m.0527wd.cn 1) 目標(biāo)比較法: 將考評(píng)期內(nèi)員工的實(shí)際工作表現(xiàn)與績(jī)效計(jì)劃的目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比,尋求工作績(jī)效的差距和不足的方法。
2) 水平比較法:將考評(píng)期內(nèi)員工的實(shí)際業(yè)績(jī)與上一期的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行比較,衡量和比較其進(jìn)步或差距的方法。
3) 橫向比較法:在各部門(mén)或單位間,各員工間進(jìn)行橫向比較。
2 查明產(chǎn)生差距的原因
中大網(wǎng)校論壇 1) 個(gè)人體力條件:性別、年齡、智力、能力、經(jīng)驗(yàn)、閱歷
2) 心理?xiàng)l件:個(gè)性、態(tài)度、興趣、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、認(rèn)識(shí)論
m.0527wd.cn考試就到中大網(wǎng)校 3) 企業(yè)外部環(huán)境:資源、市場(chǎng)、客戶(hù)、對(duì)手、機(jī)遇、挑戰(zhàn)
4)企業(yè)內(nèi)部環(huán)境:資源、組織、文化、人力資源制度
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