時間序列的水平分析

（一）發(fā)展水平
發(fā)展水平是時間序列中對應(yīng)于具體時間的指標(biāo)數(shù)值。
 
（2）由時點(diǎn)序列計算序時平均數(shù)。
 

例如，某種商品6月份的庫存量記錄如下：
表4-9　某種商品6月份的庫存量記錄

間隔不相等的間斷時點(diǎn)序列序時平均數(shù)的計算也采用“兩次平均”的思路，且第一次的平均計算與間隔相等的間斷序列相同；進(jìn)行第二次平均時，由于各間隔不相等，所以應(yīng)當(dāng)用間隔長度作為權(quán)數(shù)，計算加權(quán)算術(shù)平均數(shù)。
例如，根據(jù)表4-10計算我國1985～1997年平均每年第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)。
表4-10我國1985～1997年每年第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)（年底數(shù)）

2.相對數(shù)或平均數(shù)時間序列序時平均數(shù)的計算
相對數(shù)或平均數(shù)時間序列是派生數(shù)列，相對數(shù)或平均數(shù)通常是由兩個絕對數(shù)對比形成的。
 
 
即我國1992至1997年第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)占總從業(yè)人員人數(shù)的年平均比重為23.66%。
（三）增長量與平均增長量
1.增長量
增長量是報告期發(fā)展水平與基期發(fā)展水平之差，反映報告期比基期增加（減少）的絕對數(shù)量，用公式表示為：增長量＝報告期水平－基期水平

式中，n表示逐期增長量個數(shù)，N表示時間序列項數(shù)。

相關(guān)推薦：

2010年經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng)上輔導(dǎo)熱招中!

查看關(guān)于經(jīng)濟(jì)師考試的更多信息>>

經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)資料匯總>>

經(jīng)濟(jì)師考試模擬試題匯總>>

（責(zé)任編輯：）

共2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁