初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試試題及答案由2011年中國經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng)匯編整理

2011年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)：質(zhì)量與質(zhì)量管理知識(shí)點(diǎn)

三、控制圖法----隨時(shí)間的動(dòng)態(tài)變化

種類：

1.計(jì)量值控制圖----長度、強(qiáng)度、純度等為控制對(duì)象，有單值、平均值、極差以及中位數(shù)和極差控制圖

2.計(jì)數(shù)值控制圖----計(jì)數(shù)值數(shù)據(jù)的質(zhì)量特性值為控制對(duì)象，計(jì)件控制圖有不合格品率和不合格品數(shù)控制圖;計(jì)點(diǎn)值控制圖有缺陷數(shù)和單位缺陷數(shù)控制圖。

四、抽樣檢驗(yàn)

1.基本內(nèi)容：抽樣檢驗(yàn)就是從一批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取一部分進(jìn)行檢驗(yàn)，通過檢驗(yàn)少量的該種產(chǎn)品來對(duì)這

批產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，并對(duì)這批產(chǎn)品做出是否合格、能否接收的結(jié)論。

2.適用情況：

(1)破壞性檢驗(yàn)(2)產(chǎn)品量大，質(zhì)量要求不高(3)測(cè)量對(duì)象為連續(xù)體

(4)希望減少監(jiān)測(cè)工作量，節(jié)約費(fèi)用(5)檢驗(yàn)項(xiàng)目多，周期長，進(jìn)行全數(shù)檢驗(yàn)比較困難。

(6)督促供方改進(jìn)質(zhì)量

例題：抽樣檢驗(yàn)適用于()

A破壞性檢驗(yàn) B產(chǎn)品量大，質(zhì)量要求高 C測(cè)量對(duì)象為連續(xù)體

D希望減少監(jiān)測(cè)工作量，節(jié)約費(fèi)用 E檢驗(yàn)項(xiàng)目多，周期短，進(jìn)行全數(shù)檢驗(yàn)比較困難。

答案：ACD

3.環(huán)節(jié)：確定抽樣方案、抽取樣品、進(jìn)行檢驗(yàn)、比較結(jié)果、評(píng)估和判斷

4.注意事項(xiàng)：

(1)只反映質(zhì)量，不能把樣品不合格率與整體產(chǎn)品等同

(2)并非任何抽樣檢驗(yàn)都能正確反映整體質(zhì)量。

5.計(jì)數(shù)調(diào)整抽樣檢驗(yàn)

計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)適用于計(jì)數(shù)值的質(zhì)量檢驗(yàn)，根據(jù)綜合性樣本中不合格產(chǎn)品數(shù)或缺陷數(shù)來判斷一批產(chǎn)品是否合格。正常時(shí)，正常抽樣;當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量或生產(chǎn)不穩(wěn)定的，嚴(yán)格抽樣檢驗(yàn)。

6.計(jì)量抽樣檢驗(yàn)

計(jì)量抽樣檢驗(yàn)適用于質(zhì)量數(shù)據(jù)為計(jì)量值，根據(jù)不同質(zhì)量指標(biāo)的樣本均值或樣本方差來判斷一批產(chǎn)品是否合格。樣本量少，檢驗(yàn)獲取信息多，時(shí)間長，工作量大，費(fèi)用高，并要一定設(shè)備。

例題：計(jì)量抽樣檢驗(yàn)的特點(diǎn)()

A樣本量少B檢驗(yàn)獲取信息多C時(shí)間短D工作量大E費(fèi)用高，并要一定設(shè)備

答案：ABDE

相關(guān)新聞：

2011年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)：質(zhì)量與質(zhì)量管理知識(shí)點(diǎn)匯總

2011年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)：公共財(cái)政與其職能匯總

2011年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)資料：國際金融相關(guān)知識(shí)匯總

2011年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)資料：初級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)章節(jié)復(fù)習(xí)匯總

經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)考指南|經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)名|經(jīng)濟(jì)師網(wǎng)校輔導(dǎo)|經(jīng)濟(jì)師考試用書

（責(zé)任編輯：）

共2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁