公眾號(hào):mywangxiao
及時(shí)發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
2013年經(jīng)濟(jì)師考試基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段,小編特為您搜集整理了2013年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)章節(jié)模擬練習(xí)題,希望對(duì)您的復(fù)習(xí)有所幫助??!
第二十三章 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理與顯示
一、單項(xiàng)選擇題
1. 組距分組是( )的整理方法。
A.分類(lèi)數(shù)據(jù)
B.順序數(shù)據(jù)
C.數(shù)值型數(shù)據(jù)
D.離散變量
2. 總?cè)丝跀?shù)中男性人口與女性人口之比是( )。
A.比例
B.比率
C.平均數(shù)
D.極差
3. 將比例乘以100就是( )。
A.百分比
B.比率
C.平均數(shù)
D.極差
4. 下列數(shù)據(jù)整理和顯示方法中,取值不可能大于1的是( )。
A.比例
B.比率
C.頻數(shù)
D.累積頻數(shù)
5. 計(jì)算我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中的第一、二、三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值之比,是采用了計(jì)算( )的數(shù)據(jù)整理方法。
A.比例
B.均值
C.比率
D.百分比
6. 條形圖縱置時(shí)也稱(chēng)為( )。
A.直方圖
B.折線(xiàn)圖
C.柱形圖
D.圓形圖
7. 某組數(shù)據(jù)50、54、60、61、67、75、80、86、91、95、100中,極差值為( )。
A.25
B.50
C.75
D.150
8. 在對(duì)數(shù)據(jù)實(shí)行等距分組的情況下,組距與組數(shù)的關(guān)系是( )。
A.無(wú)任何關(guān)系
B.反比關(guān)系
C.正比關(guān)系
D.組距總是組數(shù)的5倍
9. 在組距分組中,上限與下限的差值稱(chēng)為( )。
A.組數(shù)
B.極差
C.組距
D.組中值
10. 上限值與下限值的平均數(shù)叫做( )。
A.組數(shù)
B.組中值
C.極差
D.組距
11. 在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組時(shí),假設(shè)分為兩組:60~70;70~80。按照習(xí)慣規(guī)定,70這一數(shù)值( )。
A.分在“60~70”一組中
B.分在“70~80”一組中
C.由于恰好等于組限,不需要分在某一組中
D.分在“60~70”或“70~80”任意一組中都可以
12. 為解決“不重”的問(wèn)題,統(tǒng)計(jì)分組時(shí)習(xí)慣上規(guī)定( )。
A.“不重不漏”
B.“組限值應(yīng)能被 5除盡”
C.“下組限不在內(nèi)”
D.“上組限不在內(nèi)”
13. 在直方圖中,對(duì)于不等距分組的數(shù)據(jù),是用矩形的( )來(lái)表示各組頻數(shù)的多少。
A.高度
B.寬度
C.中心角度
D.面積
14. 用矩形的寬度和高度來(lái)表示頻數(shù)分布的圖形是( )。
A.柱形圖
B.折線(xiàn)圖
C.直方圖
D.扇形圖
關(guān)注:經(jīng)濟(jì)師考試成績(jī)查詢(xún) 合格標(biāo)準(zhǔn) 合格證書(shū)領(lǐng)取 招生方案
(責(zé)任編輯:中大編輯)
近期直播
免費(fèi)章節(jié)課
課程推薦
經(jīng)濟(jì)師
[協(xié)議護(hù)航班-不過(guò)退費(fèi)]
7大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)資料 協(xié)議退費(fèi)校方服務(wù)
經(jīng)濟(jì)師
[沖關(guān)暢學(xué)班]
5大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)資料 協(xié)議續(xù)學(xué)校方支持
經(jīng)濟(jì)師
[精品樂(lè)學(xué)班]
3大模塊 題庫(kù)練習(xí) 精品課程