本文為2012年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)第一部分經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)第八章經(jīng)濟(jì)全球化與我國(guó)經(jīng)濟(jì)的對(duì)外開(kāi)放的章節(jié)練習(xí)，希望本文能夠幫助您更好的全面了解2012年經(jīng)濟(jì)師考試的相關(guān)重點(diǎn)!!

第八章 經(jīng)濟(jì)全球化與我國(guó)經(jīng)濟(jì)的對(duì)外開(kāi)放

一、單項(xiàng)選擇題

1.社會(huì)主義宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的宏觀調(diào)控的對(duì)象是(　)。

A.產(chǎn)品和要素市場(chǎng)

B.經(jīng)濟(jì)總量

C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體活動(dòng)

D.中央政府

2.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立以后，國(guó)家對(duì)企業(yè)的管理應(yīng)以(　)為主。

A.間接方式

B.直接方式

C.統(tǒng)一管理

D.風(fēng)險(xiǎn)控制

3.社會(huì)主義宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的基本目標(biāo)是(　)。

A.保持經(jīng)濟(jì)總量平衡和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

B.保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定

C.保持經(jīng)濟(jì)適度增長(zhǎng)

D.充分就業(yè)和收入分配公平

4.直接與間接兩種宏觀調(diào)控方式相區(qū)別的主要標(biāo)志是(　)。

A.調(diào)控的目的不同

B.國(guó)家采取的宏觀調(diào)控手段是否通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制這一中間環(huán)節(jié)來(lái)發(fā)揮作用

C.平衡社會(huì)總供求的效果

D.對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)主體的影響

5.發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)以(　)手段為主。

A.計(jì)劃

B.經(jīng)濟(jì)調(diào)控

C.法律調(diào)控

D.行政調(diào)控

6.財(cái)政收入政策和財(cái)政支出政策的主要任務(wù)是(　)。

A.刺激總供給

B.刺激總需求

C.調(diào)節(jié)社會(huì)總供給和總需求的基本平衡

D.保持經(jīng)濟(jì)總量的基本平衡

7.通過(guò)減稅而減少國(guó)家的財(cái)政收入，增加企業(yè)和個(gè)人的可支配收入，刺激社會(huì)總需求的財(cái)政政策是(　)。

A.中性財(cái)政政策

B.擴(kuò)張性財(cái)政政策

C.結(jié)余財(cái)政政策

D.緊縮收支財(cái)政政策

8.當(dāng)社會(huì)總供給小于社會(huì)總需求時(shí)，政府預(yù)算應(yīng)該實(shí)行的政策是(　)。

A.緊縮政策

B.擴(kuò)張政策

C.平衡政策

D.赤字政策

9.在我國(guó)，貨幣政策是由(　)制定和執(zhí)行的。

A.中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)

B.國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)

C.中國(guó)人民銀行

D.國(guó)務(wù)院直屬政策性銀行

10.根據(jù)《中華人民共和國(guó)中國(guó)人民銀行法》的規(guī)定，我國(guó)貨幣政策的最終目標(biāo)是(　)，并以此促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

A.保持貨幣幣值穩(wěn)定

B.實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)

C.保持物價(jià)穩(wěn)定

D.保持利率穩(wěn)定

11.一般性貨幣政策工具主要有(　)。

A.貼現(xiàn)率和再貼現(xiàn)率

B.利率、匯率和貼現(xiàn)率

C.利率、匯率和存款準(zhǔn)備金率

D.存款準(zhǔn)備金率、再貼現(xiàn)率和公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)

12.擴(kuò)張性貨幣政策的主要功能是(　)。

A.抑制社會(huì)總供給

B.縮小貿(mào)易順差

C.抑制社會(huì)總需求

D.刺激社會(huì)總需求

關(guān)注：經(jīng)濟(jì)師考試準(zhǔn)考證打印 考試教材 經(jīng)濟(jì)師考試試題

（責(zé)任編輯：中大編輯）

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