中級經(jīng)濟師考試科目《中級經(jīng)濟基礎》試題

第十六章 貨幣供給與貨幣均衡

二、多項選擇題

1. 下列有關貨幣需求特性的說法，正確的是( )。

A.貨幣需求是一種經(jīng)濟需求

B.貨幣需求是一種主觀需求

C.貨幣需求是一種有效需求

D.貨幣需求是一種派生需求

E.貨幣需求是有支付能力的行為

2. 按照劍橋?qū)W派的觀點，假定其他因素不變，甲國物價水平上升，則( )。

A.該國貨幣量增加

B.該國貨幣價值下降

C.該國貨幣價值不變

D.該國貨幣量減少

E.該國貨幣價值上升

3. 凱恩斯的貨幣需求函數(shù)建立在( )假定之上。

A.未來的不確定性

B.未來的確定性

C.收入是短期資產(chǎn)

D.利潤是短期資產(chǎn)

E.利潤是長期資產(chǎn)

4. 弗里德曼認為，影響人們持有實際貨幣的因素有( )。

A.財富構成

B.金融資產(chǎn)的預期收益率

C.投資傾向

D.預防動機

E.財富總額

5. 廣義的貨幣供應量M2包括( )。

A.定期存款

B.儲蓄存款

C.流通中的現(xiàn)金

D.M3

E.銀行活期存款

6. 根據(jù)我國目前對貨幣層次的劃分，屬于M2而不屬于M1的有( )。

A.銀行活期存款

B.銀行定期存款

C.流通中的現(xiàn)金

D.證券公司客戶保證金

E.股票

7. 制約商業(yè)銀行體系擴張信用、創(chuàng)造派生存款的因素有( )。

A.商業(yè)銀行發(fā)達程度

B.繳存中央銀行存款準備金數(shù)量

C.提取現(xiàn)金數(shù)量

D.中央銀行獨立程度

E.企事業(yè)單位及社會公眾繳付稅款數(shù)量

8. 貨幣均衡的特征有( )。

A.貨幣均衡是一個動態(tài)的過程

B.貨幣均衡是貨幣需求和貨幣供給在數(shù)量上的完全一致

C.貨幣均衡在一定程度上反映了經(jīng)濟總體均衡狀況

D.貨幣均衡是貨幣供求在靜態(tài)上保持一致

E.貨幣均衡是貨幣需求與貨幣供給大體一致

9. 根據(jù)通貨膨脹的成因，通貨膨脹可劃分為( )。

A.需求拉上型通貨膨脹

B.輸入型通貨膨脹

C.結構型通貨膨脹

D.成本推進型通貨膨脹

E.預期性通貨通脹

10. 緊縮性的貨幣政策措施主要有( )。

A.提高法定存款準備金率

B.提高再貼現(xiàn)率

C.降低法定存款準備金率

D.降低再貼現(xiàn)率

E.中央銀行在公開市場上出售有價證券

二、多項選擇題

1.[答案]：ACDE

[解析]：貨幣需求由貨幣能力和貨幣需求愿望共同決定，有一定的客觀性，并不是主觀決定的。選項B說法有誤。

[該題針對“輔助講解：財政補貼的雙重作用”知識點進行考核]

2.[答案]：AB

[解析]：劍橋?qū)W派的現(xiàn)金余額數(shù)量說認為，假定其他條件不變，物價水平與貨幣量成正比，貨幣價值與貨幣量成反比。

[該題針對“輔助講解：財政補貼的雙重作用”知識點進行考核]

3.[答案]：AC

[解析]：凱恩斯的貨幣需求函數(shù)建立在“未來的不確定性”和“收入是短期資產(chǎn)”這兩個假定之上。

[該題針對“輔助講解：財政補貼的雙重作用”知識點進行考核]

4.[答案]：ABE

[解析]：弗里德曼認為，影響人們持有實際貨幣的因素來自

(1)財富總額

(2)財富構成

(3)金融資產(chǎn)的預期收益率

(4)其他因素。

[該題針對“輔助講解：財政補貼的雙重作用”知識點進行考核]

5.[答案]：ABCE

[解析]：M2(廣義貨幣量)包括M1(流通中現(xiàn)金和銀行活期存款)、定期存款、儲蓄存款、證券公司客戶保證金。選項D是干擾性，按照我國目前貨幣層次的劃分，不存在M3這個層次。

[該題針對“輔助講解：財政補貼的雙重作用”知識點進行考核]

6.[答案]：BD

[解析]：我國貨幣層次劃分為：

(1)M0=流通中現(xiàn)金

(2)M1=M0+銀行活期存款

(3)M2=M1+定期存款+儲蓄存款+證券公司客戶保證金

屬于M2而不屬于M1的有定期存款、儲蓄存款、證券公司客戶保證金，所以此題選擇BD。

[該題針對“輔助講解：財政補貼的雙重作用”知識點進行考核]

7.[答案]：BCE

[解析]：一般來說，銀行體系擴張信用、創(chuàng)造派生存款的能力要受到這樣三類因素的制約

(1)受到交存中央銀行存款準備金的限制。(2)要受到提取現(xiàn)金數(shù)量的限制。(3)要受到企事業(yè)單位及社會公眾繳付稅款等限制。

[該題針對“輔助講解：財政補貼的雙重作用”知識點進行考核]

8.[答案]：ACE

[解析]：該題是對貨幣均衡特征的考查，對于該知識點要明確兩點：①貨幣均衡是動態(tài)的過程，而非靜態(tài);②它是貨幣供求大體一致，而不是完全一致。

[該題針對“輔助講解：財政補貼的雙重作用”知識點進行考核]

9.[答案]：ABCD

[解析]：根據(jù)通貨膨脹的成因，通貨膨脹可劃分為需求拉上型通貨膨脹、結構型通貨膨脹、輸入型通貨膨脹和成本推進型通貨膨脹。

[該題針對“輔助講解：財政補貼的雙重作用”知識點進行考核]

10.[答案]：ABE

[解析]：緊縮性的貨幣政策措施主要有：提高法定存款準備金率、提高再貼現(xiàn)率、中央銀行在公開市場上出售有價證券。

[該題針對“輔助講解：財政補貼的雙重作用”知識點進行考核]

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（責任編輯：xy）

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