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培訓與開發(fā)計劃的制訂

制定培訓與開發(fā)計劃包括:制定操作程序、選擇和設計相應的培訓與開發(fā)內(nèi)容、培訓與開發(fā)方法、培訓與開發(fā)形式等。在制定計劃時,要從企業(yè)的實際出發(fā),利用各種資源進行設想與規(guī)劃,以便決定和安排可以滿足培訓與開發(fā)目標所必需的各種活動,以及明確的步驟和方法,體現(xiàn)出對期望做什么、為什么要做這些事、什么時候做好、誰去做以及如何做等方面的詳實考慮。

培訓與開發(fā)計劃是組織進行培訓與開發(fā)管理的實施規(guī)程。為了使培訓與開發(fā)計劃能夠順利實施,計劃一般需要包括以下內(nèi)容:

(1)總體目標。在宏觀管理層面,考慮整體計劃要解決的問題或者要達到的總體目標。

(2)基本原則。制定和實施整體計劃時需遵循的原則或規(guī)則。

(3)培訓與開發(fā)需求。企業(yè)在什么地方存在差距而需要彌補或在什么方面需要發(fā)展。

(4)培訓與開發(fā)的具體目標或目的。計劃中的具體培訓與開發(fā)項目需要達到的目的、目標或結(jié)果。

(5)培訓與開發(fā)對象。計劃中的培訓與開發(fā)項目針對的人員,他們的學歷、知識、技能和能力狀況如何。

(6)培訓與開發(fā)的內(nèi)容。計劃中每個培訓與開發(fā)的具體內(nèi)容。

(7)培訓與開發(fā)的時間。包括整體計劃的執(zhí)行時間或者有效期,以及具體培訓與開發(fā)項目的培訓時間或課時。

(8)培訓與開發(fā)的地點。地點是指計劃中具體項目的實施地點。

(9)培訓與開發(fā)的方式。方式是指計劃中具體項目所采用的培訓與開發(fā)的形式或方式,例如,是外部培訓還是內(nèi)部培訓等。

(10)培訓與開發(fā)的教師。具體項目的教師由誰來擔任,是內(nèi)聘還是外聘。

(11)培訓與開發(fā)的責任人。包括整體計劃的執(zhí)行或?qū)嵤┤?以及具體項目的執(zhí)行人或主任人。

(12)考評方式。具體項目實施后,對受訓人員的考評方式。考評方式包括筆試、面試、操作等。

(13)計劃變更或調(diào)整方式。計劃變更或調(diào)整的程序,以及權(quán)限范圍。

(14)培訓與開發(fā)的費用預算。費用預算包括整體計劃的和具體項目的兩個部分。

(15)簽發(fā)人。整體計劃的審批人或者簽發(fā)人。在具體操作過程中也可以對上述內(nèi)容進行適當調(diào)整,例如,可以只制定一個原則和較為籠統(tǒng)的培訓與開發(fā)目標和內(nèi)容,在具體項目上再制定詳細的計劃。

（責任編輯：）

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