公眾號(hào):mywangxiao
及時(shí)發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
二、貨幣屢次的劃分
雖然現(xiàn)金貨幣、存款貨幣和各種有價(jià)證券均屬于貨幣范疇,但由于各種貨幣轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)購(gòu)買力的能力不同,從而對(duì)商品流通和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響有差別。西方學(xué)者在長(zhǎng)期研究中,一直主張把"流動(dòng)性"原則作為劃分貨幣層次的主要依據(jù)。所謂流動(dòng)性是指某種金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)金或現(xiàn)實(shí)購(gòu)買力的能力。"流動(dòng)性"好的金融資產(chǎn),價(jià)格穩(wěn)定、還原性強(qiáng),可隨時(shí)在金融市場(chǎng)上轉(zhuǎn)讓、出售。
各個(gè)經(jīng)濟(jì)體信用化程度不同,金融資產(chǎn)的種類也不盡相同。因而,各個(gè)經(jīng)濟(jì)體把貨幣劃分幾個(gè)層次,每個(gè)層次的貨幣內(nèi)容都不完全一樣。
(一)田際貨幣基金組織的貨幣層次劃分
一般把貨幣劃分為三個(gè)層次:
M0=流通于銀行體系之外的現(xiàn)金
M1=M0+活期存款(包括郵政匯劃制度或國(guó)庫(kù)接受的私人活期存款)
M2=M1+儲(chǔ)蓄存款+定期存款+政府債券(包括國(guó)庫(kù)券)
(二)我國(guó)的貨幣層次劃分
我國(guó)對(duì)外公布的貨幣供應(yīng)量為三個(gè)層次:一是流通中現(xiàn)金(M0),即在銀行體系外流通的現(xiàn)金;二是狹義貨幣供應(yīng)量,一般稱為貨幣(M1),即M0加上企事業(yè)單位活期存款;三是廣義貨幣供應(yīng)量,一般稱為貨幣和準(zhǔn)貨幣(M2),即M1。加上企事業(yè)單位定期存款、居民儲(chǔ)蓄存款和其他存款。
M0=流通中現(xiàn)金
M1= M0+單位活期存款,
M2= M1+個(gè)人儲(chǔ)蓄存款+單位定期存款
M3= M2+商業(yè)票據(jù)+大額可轉(zhuǎn)讓定期存單
我國(guó)目前只測(cè)算和公布M0、M1 和M2的貨幣供應(yīng)量,M3只測(cè)算不公布。我國(guó)長(zhǎng)期以來是在綜合考慮經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、物價(jià)穩(wěn)定等方面因素的基礎(chǔ)上控制貨幣供給總量的。2011年3月末。廣義貨幣供應(yīng)量M2余額為75.8萬(wàn)億元,狹義貨幣供應(yīng)量M1。余額為26.6萬(wàn)億元,流通中現(xiàn)金M0余額為4.5萬(wàn)億元。
相關(guān)文章:
中大網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)專題8.6—8.10
2012年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試金融專業(yè)教材知識(shí)匯總
(責(zé)任編輯:中大編輯)
近期直播
免費(fèi)章節(jié)課
課程推薦
經(jīng)濟(jì)師
[協(xié)議護(hù)航班-不過退費(fèi)]
7大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)資料 協(xié)議退費(fèi)校方服務(wù)
經(jīng)濟(jì)師
[沖關(guān)暢學(xué)班]
5大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)資料 協(xié)議續(xù)學(xué)校方支持
經(jīng)濟(jì)師
[精品樂學(xué)班]
3大模塊 題庫(kù)練習(xí) 精品課程