為幫助學員更好理解2013年注冊計量師考試教材，準備和復習2013年注冊計量師考試，中大網(wǎng)校編輯特編輯整理了一級注冊計量師考試科目《計量案例分析》練習題供大家參考復習！

【案例】為了對不同實驗室測量結果進行比較，各實驗室在自己的實驗室條件下，對同一被測量進行測量，數(shù)據(jù)處理時將各實驗室測量結果間的一致性用最大值與最小值之差表示，在比對報告中稱其為重復性。問題在于：重復性與復現(xiàn)性的區(qū)別，以及如何定量表示?

【案例分析】依據(jù)JJF1001—1998《通用計量術語及定義》中關于重復性和復現(xiàn)性的定。(1)在各實驗室的不同測量條件下，對同一個被測量進行測量，測量結果間的一致性稱為現(xiàn)性。案例中各實驗室在自己的實驗室條件下，對同一個被測量進行測量，所進行的實驗室量結果一致性的比較，應該是復現(xiàn)性而不是重復性;重復性是一個實驗室在相同的測量條件所得測量數(shù)據(jù)的一致性。(2)復現(xiàn)性應該用各實驗室測量結果的實驗標準偏差定量表示，而不是用各實驗室測量結果中的最大值與最小值之差表示。

【案例】某計量檢定員對數(shù)字電壓表的1V量值校準后，在校準證書上給出校準值為1.001V，以及校準值的準確度為±0.01%。問題在于：準確度能不能用于定量表示?

【案例分析】依據(jù)JJF1001—998《通用計量術語及定義》中關于準確度的定義，測量結果的準確度是一個定性的概念。該計量檢定員對準確度的表示是不對的，不能用于定量表示。在校準證書上應該給出校準值的測量不確定度，而不是準確度。

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（責任編輯：中大編輯）

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