中大網(wǎng)校為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)精算師考試課程 全面的了解精算師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2011年精算師考試相關(guān)資料，總結(jié)了相關(guān)的章節(jié)重要考點(diǎn)，希望對您參加本次考試有所幫助??！

七,缺乏數(shù)學(xué)建模意識和建模導(dǎo)向

筆者是一位教學(xué)工作者,看到北美的試題時(shí),首先聯(lián)想到的便是徹頭徹尾的實(shí)用主義,這也使自己產(chǎn)生了新的教學(xué)理念:實(shí)用.模型化教學(xué)是把數(shù)學(xué)從理想王國通向現(xiàn)實(shí)的橋梁,北美的試題幾乎每一道題都是一個(gè)模型.由此可聯(lián)想到美國的教育模式以及美國這個(gè)年輕國家的生命力,而我們國家每年畢業(yè)這么多的碩士,博士不知都干什么去了.我國精算師考試中同樣不乏高分者,但他們?nèi)〉玫某煽兣c工作業(yè)績是正相關(guān)的嗎 《壽險(xiǎn)精算數(shù)學(xué)》里有上百個(gè)模型,《風(fēng)險(xiǎn)理論》也是由幾個(gè)模型構(gòu)成,生命表本身就是一個(gè)在壽險(xiǎn)精算學(xué)里非?；A(chǔ)的模型,利息理論也由眾多的模型構(gòu)成,經(jīng)濟(jì)學(xué)里的模型更是越來越時(shí)髦,非壽險(xiǎn)里急切需要建立描述各類風(fēng)險(xiǎn)的模型等等,數(shù)學(xué)模型幾乎是精算的靈魂,也許這種說法夸張了一些.筆者對于有關(guān)問題提出的一些建議:(1)完善考試大綱,系統(tǒng)地指定參考書首先應(yīng)選一套初級課程與后續(xù)課程相互連續(xù)的參考書,可以以工科或理科為基礎(chǔ)選取一個(gè)系列.

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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