中大網(wǎng)校為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)精算師考試課程 全面的了解精算師考試教材的相關(guān)重點，小編特編輯匯總了2011年精算師考試相關(guān)資料，總結(jié)了相關(guān)的章節(jié)重要考點，希望對您參加本次考試有所幫助??！

·中國精算師資格考試命題探究

摘要：本文結(jié)合自己參加中國精算師資格考試的經(jīng)歷以及精算課程教學(xué)的體會，從微觀角度對中國精算師資格考試命題中存在的問題進(jìn)行探討，并對一些問題提出了具體建議，目的在于引起有關(guān)部門和人員的重視，為完善中國精算師資格考試制度提供一些建設(shè)性的參考意見。

一、引言

中國自80年代末開始開展中國精算教育以來，已從寥寥數(shù)人被派往國外高校或保險公司進(jìn)修到至今的8千人次參加保監(jiān)會主辦的中國精算師資格考試，從南開大學(xué)首次開辟精算專業(yè)到如今的近二十來所大學(xué)或系統(tǒng)地開設(shè)精算教育專業(yè)或開設(shè)精算相關(guān)課程，中國的精算教育可謂是如火如荼。原先無人知曉的“精算”一詞也顯得熱門和倍受關(guān)注，本來就令人肅然的精算職業(yè)也更顯榮耀了。從星星之火到燎原之勢的態(tài)勢，說明了中國的精算教育獲得了巨大的成功。在短短的四年時間里，中國大陸已產(chǎn)生近百名精算師和準(zhǔn)精算師，這個數(shù)字相當(dāng)于保險發(fā)達(dá)的香港地區(qū)近一個世紀(jì)的發(fā)展才擁有的精算師和準(zhǔn)精算師人數(shù)。

在肯定取得成績的同時，我們也應(yīng)該反思一下這些成績背后的問題。我們的精算師與英、美的精算師相比如何?尤其是職業(yè)精神和社會責(zé)任感如何?筆者調(diào)查過幾個通過中國精算師考試的考生，他們認(rèn)為通過考試有自己艱苦努力的成份，也有運氣成份。由于考試至今仍是全球范圍內(nèi)獲得精算師資格的最重要途徑，而且我國已經(jīng)決定以考試作為認(rèn)可中國精算師的手段，就應(yīng)該盡最大努力完善考試制度，而考試命題的科學(xué)、準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)無疑對選拔人才起到關(guān)鍵作用。

我國精算師考試的命題質(zhì)量如何呢?筆者根據(jù)自己的經(jīng)歷和了解，對以下一系列問題分別做以論述。

二、大綱過于簡略，參考書有失匹配

2003年公布的中國精算師資格考試準(zhǔn)精算師部分大綱中只有《數(shù)學(xué)I》、《數(shù)學(xué)II》和《綜合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》略為詳細(xì)些，而其余六門精算專業(yè)的核心課程卻沒有大綱。其實中國的考生按學(xué)科分類不外乎兩類：理工類和經(jīng)濟(jì)類。理工類的考生對于《數(shù)學(xué)I》、《數(shù)學(xué)II》的考試應(yīng)該是胸有成竹;而經(jīng)濟(jì)類考生則會認(rèn)為對付《綜合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》這門課應(yīng)該游刃有余。盡管如此，還是需要更為詳細(xì)的考綱，考生確實需要知道他們的數(shù)學(xué)水準(zhǔn)達(dá)到何種程度才能進(jìn)入精算這一領(lǐng)域，同時需要知道自己應(yīng)具備多少經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)才有資格學(xué)習(xí)精算學(xué)。這些都是考生決定進(jìn)入這一領(lǐng)域所必須思考的，否則他的一生可能會因這一時的錯誤選擇而苦不堪言。精算學(xué)畢竟涉及到眾多學(xué)科，并不適合每一個人的“胃口”。而其余的六門課在考試公告中僅告訴了考生考題類型、考試時間及考試指定參考書而已，這更加令考生無所適從，初次進(jìn)入精算領(lǐng)域的考生會這樣想：難道要把整本書背下來嗎?學(xué)過精算學(xué)的學(xué)生知道，即使把整本書背下來也未必就能通過。那么該如何復(fù)習(xí)呢?這也是一個非常嚴(yán)重的問題，尤其對于非精算專業(yè)的考生而言，而中國的考生恐怕有70%的考生是非精算專業(yè)的，這可從中國考生的數(shù)量與學(xué)習(xí)精算專業(yè)的人數(shù)對比一下即可知道。那么這70%的考生就該摸索兩三年才能進(jìn)入正常的考試狀態(tài)嗎?并且這些考生很容易對精算學(xué)產(chǎn)生瞎子摸象般的理解。

中國精算師資格考試的參考書與考試課程似乎也不太匹配?！稊?shù)學(xué)I》的參考書是樊映川編著的《高等數(shù)學(xué)講義》，高等教育出版社出版，用此參考書或相當(dāng)于此難度的參考書作為基礎(chǔ)去學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)II》的指定參考書(復(fù)旦大學(xué)編的《概率論》第一冊、第二冊，陳希孺編著的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》)肯定會遇到麻煩，這是因為《數(shù)學(xué)I》中的指定參考書的知識水平僅限于工科高等數(shù)學(xué)水平，以此水平去學(xué)習(xí)以數(shù)學(xué)分析為基礎(chǔ)的概率統(tǒng)計當(dāng)然會顯得力不從心，這是其一不匹配的地方;其二就是《數(shù)學(xué)II》中時間序列分析的考試要點在指定的參考書中也沒有相應(yīng)的內(nèi)容。時間序列分析應(yīng)該是考生感到令人生畏課程之一，指定適當(dāng)?shù)膮⒖紩彩菍忌囊环N指點。另外作為精算學(xué)的基礎(chǔ)之一的《數(shù)學(xué)II》還應(yīng)包含基本的隨機(jī)過程方面的知識，因為馬爾可夫過程、Poisson點過程和布朗運動等隨機(jī)過程在精算學(xué)里應(yīng)用頗廣，并且極為重要。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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