為了幫助考生系統(tǒng)的復習教師資格考試，全面的了解教師資格考試的相關重點，小編特搜集整理了2013年教師資格考試小學教育心理學試題及答案，希望對您參加本次考試有所幫助!

二、多項選擇題(在每小題的四至五個備選答案中選出二至五個正確答案。并將正確答案的代碼填入括號內。錯選、多選、漏選均不得分。每小題2分，共20分)

1.心理個體的發(fā)展具有的一般特點是( )。

A.定向性與順序性

B.連續(xù)性與階段性

C.個別差異性

D.不均衡性

E.關鍵性

2.學生具有三種最基本的內在動機，即( )。

A.探索內驅力

B.好奇內驅力

C.勝任內驅力

D.互惠內驅力

E.尊重內驅力

3.布魯納認為任何知識結構都可以用表象形式呈現(xiàn)，以下屬于他提出的呈現(xiàn)方式的有( )。

A.動作表象

B.圖像表象

C.符號表象

D.情感表象

4.根據反映活動的側面不同，知識可以分為( )。

A.陳述性知識

B.程序性知識

C.感性知識

D.理性知識

5.概念的結構包括( )。

A.概念名稱

B.概念定義

C.概念特征

D.概念水平

E.概念實例

6.學習英語單詞“house”時，學生將該單詞用中文“耗子”來幫助記憶，這是一種( )。A.諧音法

B.組織策略

C.形象聯(lián)想

D.精細加工策略

E.復述策略

7.如何做關系圖?( )

A.找出文中的主要觀點

B.找出次要的觀點或支持主要觀點的部分

C.標出這些部分，并將次要的觀點和主要的觀點聯(lián)系起來

D.主要觀點圖位于正中，支持性的觀點位于主要觀點圖的周圍

8.下列屬于道德情感的有( )。

A.義務感

B.責任感

C.事業(yè)感

D.自尊感

E.集體主義

9.培養(yǎng)學生良好品德的心理學技術包括( )。

A.說服

B.群體約定

C.榜樣學習

D.獎勵與懲罰

10.克拉斯沃爾和布盧姆將態(tài)度的水平分為( )。

A.接受

B.反應

C.評價

D.組織

E.性格化

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（責任編輯：中大編輯）