考前關(guān)注：

2018年教師資格證考試準(zhǔn)考證打印流程

2018年教師資格考試大綱

離著教師資格證考試準(zhǔn)考證打印的時(shí)間又進(jìn)了一步，預(yù)示著也就即將開始考試了，小伙伴們都復(fù)習(xí)的怎么樣了呀，在復(fù)習(xí)的時(shí)候千萬不能忘記教師資格考試中的教育學(xué)和教育心理學(xué)呀，雖說不是主課，但是也不能白白放棄呀，不是么？

中學(xué)教育心理學(xué)[戳我] 中學(xué)教育學(xué)[戳我]

小學(xué)教育心理學(xué)[戳我] 小學(xué)教育學(xué)[戳我]

幼兒教育心理學(xué)[戳我] 幼兒教育學(xué)[戳我]

教師資格證考試《幼兒教育心理學(xué)》模擬試題及答案(6)

一、名詞解釋(每小題3分，共15分)

1.偶發(fā)記憶現(xiàn)象

2.再造想象

3.注意的轉(zhuǎn)移能力

4.移情

5.自尊

二、填空題(每空格1分，共20分)

6.兒童發(fā)展的特點(diǎn)包括__________、__________、__________。

7.注意作為復(fù)雜的心理活動(dòng)，其功能有__________、__________、__________和監(jiān)督功能。

8.兒童早期依戀形成和發(fā)展的階段有：__________、__________、__________、__________。

9.我國師幼關(guān)系劃分為__________、__________、__________、__________。

10.道德心理成分包括__________、__________、__________。

11.由于言語活動(dòng)的表現(xiàn)形式各有不同，而可分為__________、__________、__________。

三、選擇題(每題1分，共10分。請把正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi))

12.各種軀體系統(tǒng)功能的變化，大腦與神經(jīng)系統(tǒng)的變化與發(fā)展是( )。

A.生理發(fā)展

B.認(rèn)知發(fā)展

C.社會(huì)性發(fā)展

D.文化性發(fā)展

13.父母與嬰兒之間相互影響的一種基本途徑是( )。

A.知覺

B.嗅覺

C.味覺

D.觸覺

14.當(dāng)我們說到“天安門”時(shí)，雖然天安門不在眼前，但我們的頭腦中會(huì)出現(xiàn)天安門的形象，這屬于( )。

A.想象

B.表象

C.感覺

D.思維

15.( )是指兒童通過表情推測他人內(nèi)部心理狀態(tài)的能力。

A.社會(huì)參照

B.表情識(shí)別

C.移情

D.依戀

16.兒童最初的思維是( )。

A.以直接思維為主

B.以具體思維為主

C.以邏輯思維為主

D.以抽象思維為主

17.( )是伴隨道德認(rèn)知產(chǎn)生的，是由人的道德需要是否得以實(shí)現(xiàn)而引起的內(nèi)心體驗(yàn)。

A.道德認(rèn)知

B.道德情感

C.道德踐行

D.道德行為

18.同一時(shí)間能把握的對象數(shù)量稱為( )。

A.注意的時(shí)間

B.注意的穩(wěn)定性

c.注意的廣度

D.注意的轉(zhuǎn)移能力

19.游戲時(shí)，一個(gè)幼兒盡管擁有游戲所需的玩具材料，但如果同伴拒絕與其共同游戲他會(huì)很不快樂。這是因?yàn)樗麄兊? )沒有得到滿足。

A.生理需要

B.安全和保障的需要

C.求知的需要

D.交往和友愛的需要

20.( )是個(gè)體最早表現(xiàn)出來的個(gè)性心理特征，是一個(gè)人個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展的基礎(chǔ)。

A.個(gè)性

B.氣質(zhì)

C.能力

D.性格

21.在整個(gè)幼兒期，( )是孩子使用的句型中最基本的句型。

A.單詞句

B.電報(bào)式句子

C.簡單陳述句

D.復(fù)合句

四、判斷說明題(每小題2分，共10分。先判斷正誤，對錯(cuò)誤的請簡要說明理由)

22.幼兒的大腦發(fā)育標(biāo)志著幼兒認(rèn)識(shí)水平的提高。

23.良好的觸摸對嬰兒的情感起著重要的作用。

24.幼兒很容易受到自己的情緒影響，但不能夠自我調(diào)節(jié)。

25.3～4歲的兒童主要是“自我中心語言”。

26.對待攻擊性強(qiáng)的孩子的唯一辦法就是嚴(yán)厲的懲罰。

五、簡答題(每小題5分，共30分)

27.兒童注意的發(fā)展對兒童成長的意義。

28.簡述依戀的特征。

29.簡述師幼關(guān)系的價(jià)值。

30.簡述道德心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展特點(diǎn)。

31.簡述兒童能力發(fā)展的一般趨勢。

32.簡述學(xué)前兒童想象發(fā)展的基本特點(diǎn)。

六、論述題(每題10分，共20分)

33.在實(shí)踐中如何提高幼兒的言語能力?

34.國外有媒體指出，中國的小孩越來越不會(huì)玩了。他們發(fā)現(xiàn)，中國的父母總是希望自己的孩子穿著干干凈凈，不允許他們做那些可能會(huì)使衣服弄臟的游戲。同時(shí)，中國很多的年輕父母覺得游戲?qū)τ诤⒆拥某砷L意義不大，為了不讓孩子輸在起跑線上，應(yīng)該花更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)畫畫、英語、鋼琴等。

請結(jié)合游戲?qū)Τ砷L的作用分析這些父母的做法。

（責(zé)任編輯：）

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