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2019上半年中小學(xué)教師資格證面試模擬沖刺試題(24)
【試題】
鄭老師平常治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求,上課時(shí)候十分嚴(yán)肅,學(xué)生們都很害怕他不愿意和他親近,對(duì)此,你怎么看?
【解析】
每個(gè)教師都有自己的教學(xué)風(fēng)格,鄭老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,體現(xiàn)了他的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)。但如果學(xué)生們都因害怕他而不愿意和他親近,將阻礙老師了解學(xué)生的心理,對(duì)教學(xué)的開(kāi)展是不利的。因此,鄭老師有必要調(diào)整一下自己的教學(xué)風(fēng)格。
作為教師,要讓學(xué)生信服、喜歡和親近,得到學(xué)生的尊敬和認(rèn)同,不僅要嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)厲,還要用真誠(chéng)、理解和寬廣的胸懷對(duì)待學(xué)生。
首先,教師應(yīng)做到愛(ài)而不縱,嚴(yán)而不兇。教師在治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí),也要嚴(yán)出于愛(ài),愛(ài)寓于嚴(yán)。教師要用師愛(ài)去對(duì)待學(xué)生,讓學(xué)生體會(huì)到老師是可以親近的,是他們生活、學(xué)習(xí)中不可缺少的重要因素,從而樂(lè)于按老師的要求去做。
其次,教師要尊重學(xué)生。教育要適應(yīng)人的身心發(fā)展,老師就應(yīng)當(dāng)關(guān)心、尊重學(xué)生,不傷害他們的自尊心,允許學(xué)生適當(dāng)?shù)貜垞P(yáng)個(gè)性,這樣有利學(xué)生思維能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造思維能力的發(fā)展。反之,學(xué)生表面服從,內(nèi)心充滿(mǎn)了情緒,埋下了對(duì)抗的種子,往往事與愿違。
最后,根據(jù)學(xué)生的具體情況調(diào)整教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容。鄭老師也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到盡管需要約束學(xué)生的行為,但教育是充滿(mǎn)活力的,思想是自由的。因此,對(duì)學(xué)生的要求需要做到嚴(yán)而不呆,寬而不縱;教師在紀(jì)律管理時(shí)要充滿(mǎn)人道關(guān)懷,具有人文精神,做到不嚴(yán)而威,不令而行。
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