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幼兒面試題庫(kù):2019上半年幼兒教師資格面試答辯試題(14)
1.如果有人持刀闖進(jìn)幼兒園怎么辦?
答:老師保持沉著冷靜,指揮所有孩子都有序撤退進(jìn)了教室,反鎖好大門。教室里上課的小朋友聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后,老師組織幼兒,快速轉(zhuǎn)移到安全的地方,把桌椅、柜子當(dāng)成遮掩物,安靜地躲藏起來(lái)。
2.有的老師心情不好的時(shí)候,就隨意對(duì)幼兒發(fā)脾氣,你怎么看?
答:這是對(duì)幼兒的不尊重。教師不應(yīng)該做出這樣的行為,做老師就應(yīng)該具有老師的師德,如果老師有不好的行為,必然會(huì)影響學(xué)生。該老師可以選擇其它的途徑去發(fā)泄自己的情緒,比如運(yùn)動(dòng),爬山,唱歌等活動(dòng)。
3.有的幼兒園老師偏愛(ài)聰明的,漂亮的幼兒,你怎么看待 ?
答:作為一名幼兒園老師,應(yīng)該顧及到全部的幼兒,對(duì)所有的幼兒都要付出愛(ài)。應(yīng)該根據(jù)幼兒自身不同的特點(diǎn),因材施教,尋找每個(gè)孩子身上美的,閃光的一面。一名優(yōu)秀的幼兒園老師要平等地愛(ài)每一個(gè)孩子,更要愛(ài)那些淘氣,內(nèi)向木訥的孩子,因?yàn)樗麄兏枰蠋煹年P(guān)注和愛(ài)。
4.幼兒(經(jīng)常)尿褲子,拉在褲子,怎么辦?
答:首先需要了解幼兒尿褲子和拉褲子的原因。一是幼兒對(duì)大小便的控制能力較弱,想排便時(shí)已經(jīng)憋不住;二是因?yàn)榉蛛x焦慮而緊張或害怕,想排便而不敢說(shuō);三是還未適應(yīng)幼兒園的如廁方式和如廁工具,不愿意排便;四是因?yàn)閷W⑼度氘?dāng)前的活動(dòng)而忘記自身的生理需求;五是家庭教養(yǎng)方式不當(dāng),忽略幼兒如廁能力的鍛煉。老師可以采用以下方法幫助幼兒解決如廁問(wèn)題:
(1)環(huán)境暗示,教師可以帶幼兒了解如廁的環(huán)境,觀察如廁流程圖,增加幼兒對(duì)環(huán)境的熟悉感和親近感,逐步緩解如廁時(shí)的緊張情緒。
(2)鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的需求和愿望
(3)可以通過(guò)自編故事的方式,將如何如廁貫穿其中,幫助幼兒學(xué)會(huì)如廁
(4)家園合作,家園保持一致性,給幼兒更多鍛煉的機(jī)會(huì)
5. 幼兒爭(zhēng)搶玩具怎么辦?
答:幼兒之間爭(zhēng)搶玩具事件在幼兒園當(dāng)中時(shí)有發(fā)生,一部分是因?yàn)橛變旱淖晕抑行男?,一方面是因?yàn)橛變毫?xí)慣了在家里“唯我獨(dú)尊”。作為老師,如果孩子之間爭(zhēng)搶玩具沒(méi)有安全隱患的話,教師可以不介入,讓幼兒自己嘗試解決沖突。如果幼兒之間爭(zhēng)搶玩具存在安全隱患,比如一個(gè)孩子打另一個(gè)孩子的眼睛,這個(gè)時(shí)候老師必須立即介入。交給幼兒解決問(wèn)題的方法,比如大家一起玩,大家交換著玩等。事后還可以通過(guò)故事的形式,教會(huì)幼兒分享的重要性。
于此同時(shí),為了避免幼兒爭(zhēng)搶玩具,教師需要在準(zhǔn)備玩具的時(shí)候,根據(jù)不同年齡的特點(diǎn),準(zhǔn)備玩具。比如小班幼兒喜愛(ài)模仿,游戲以平行游戲?yàn)橹?,因此教師需要同一種類的玩具多準(zhǔn)備一些。大班幼兒以合作游戲?yàn)橹鳎虼诵枰鄿?zhǔn)備不同類型的玩具。
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