2019上半年中小學(xué)教師資格面試考前注意事項(xiàng)

人在情緒緊張的狀態(tài)下，說話難免出現(xiàn)口誤，因此面試出現(xiàn)口誤的情況是正常的。一旦在面試中出現(xiàn)口誤，也不要慌，繼續(xù)回答問題，尋找合適的時(shí)機(jī)補(bǔ)救口誤就行。那口誤如何補(bǔ)救呢?教師資格證考試終結(jié)者——小編就針對(duì)面試口誤這個(gè)狀況給大家介紹幾種補(bǔ)救技巧。

一、重新講一遍

如果考生意識(shí)到錯(cuò)了，就要誠(chéng)實(shí)地加以糾正，不要為了面子而置之不理，最好的辦法就是按正確的講法再講一遍。只要很自然地加以糾正，就會(huì)得到面試官的理解。

二、自圓其說

如果考生察覺到自己說錯(cuò)了，并且覺得自己能夠針對(duì)自己的口誤，進(jìn)行一番合乎情理的闡釋，只要能夠自圓其說，也不失為一種補(bǔ)救的辦法。

三、調(diào)整語意

在面試時(shí)，如果說錯(cuò)了話，有時(shí)可以采用調(diào)整語意，改換語氣等方式予以補(bǔ)救。

例如，考生本要說“我們要注意這個(gè)字的讀音，不能讀成XXX”，口誤說成了“我們要注意這個(gè)字的讀音，讀成XXX”，就可以這樣說“我們要是讀成這個(gè)發(fā)音就是錯(cuò)誤的，大家一定要注意”。

只要考生反應(yīng)敏捷，應(yīng)變及時(shí)，就可以起到不露痕跡的糾錯(cuò)效果。

四、板書失誤補(bǔ)救技巧

在進(jìn)行教師資格證面試試講時(shí)，因?yàn)榫o張總會(huì)有可能出現(xiàn)這種那種的失誤，如板書往往是很多考生最致命的一環(huán)。板書出錯(cuò)也是很多考生都會(huì)遇到的。

一般會(huì)出現(xiàn)兩種可能性：

1、板書忘寫：那么，在教師資格證面試中，我們忘記板書該如何救場(chǎng)呢?這個(gè)時(shí)候千萬不要慌，考生可以借助學(xué)生不動(dòng)聲色地添加上去：

①以問題的形式添加板書

考生可以以問題的形式添加板書，就這樣不動(dòng)聲色的借助學(xué)生添加上去。比如：今天課堂咱們學(xué)習(xí)了這些(開始板書)，大家還有哪里不懂?

②以總結(jié)的方式添加板書

或者，考生在最后進(jìn)行總結(jié)時(shí)，板書一下課堂大綱，讓學(xué)生回憶，老師進(jìn)行板書的那種。

總之，忘記板書后，補(bǔ)救的方法有很多種，但切記不要置之不理，該有的板書一定要想方設(shè)法添加上去。

2、板書錯(cuò)寫：如果在板書過程中出現(xiàn)寫錯(cuò)的現(xiàn)象，我們又該怎么辦呢?

①發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾錯(cuò)

在書寫板書的過程中，如果寫完剛好發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)誤，那么及時(shí)擦掉重新書寫，不要讓錯(cuò)誤在黑板上停留時(shí)間過長(zhǎng)。

②采用教學(xué)機(jī)智避錯(cuò)

書寫板書過程中如果發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了，要先保持冷靜，意識(shí)到出錯(cuò)點(diǎn)在什么地方，然后可以采用教學(xué)機(jī)智的方法，設(shè)置一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，模擬請(qǐng)學(xué)生上來找出錯(cuò)誤并改正，

如：“請(qǐng)同學(xué)們看看老師的板書有沒有什么問題?”順勢(shì)指出錯(cuò)誤及時(shí)修改正確，同時(shí)又完成了一個(gè)很好的教學(xué)環(huán)節(jié)，是不是一舉兩得呢?

緊張的面試過程中，進(jìn)行糾錯(cuò)不是容易的事，所以考生盡量不要出錯(cuò)或是少出錯(cuò)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備。建立自信心，保持良好的心態(tài)面試，是避免出錯(cuò)的不二法門。

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