11.嬰幼兒調節(jié)負面情緒的主要策略有哪些?

【答案】

【文字解析】

正確疏導幼兒的不良情緒的策略:

成人可以用各種方法幫助他們控制情緒。

1.轉移法。轉移孩子的注意力。

2.冷卻法。孩子情緒十分激動時，可以采取暫時置急不理的辦法，孩子自己會慢慢地停止哭喊。

3.消退法。對孩子的消極情緒可以采用條件反射消退法。

同時，成人應該教會孩子調節(jié)自己的情緒表現(xiàn)

1.反思法。讓孩子想一想自己的情緒表現(xiàn)是否合適。

2.自我說服法。孩子初入園由于要找媽媽而傷心地哭泣時，可以教他自己大聲說:“好孩子不哭”。孩子起先是邊說邊抽泣，以后漸漸地不哭了。孩子和小朋友打架，很生氣時，可以要求他講述打架發(fā)生的過程，孩子會越講越平靜。

3.想象法。遇到困難或挫折而傷心時，想想自己是“大姐姐”“大哥哥”“男子漢”或某個英雄人物等等。隨著兒童年齡增長，在正確的引導和培養(yǎng)下，孩子能學會恰當?shù)卣{節(jié)自己的情緒 和情緒 的表現(xiàn)方式。

12.簡述幼兒園教師的工作職責。

【答案】

【文字解析】

幼兒園教師對本班工作全面負責，其主要職責如下:

(一) 觀察了解幼兒，依據國家有關規(guī)定，結合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，合理安排幼兒一日生活;

(二) 創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，合理組織教育內容，提供豐富的玩具和游戲材料，開展適宜的教育活動;

(三) 嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活，做好衛(wèi)生保健工作;

(四) 與家長保持經常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，相互配合共同完成教育任務;

(五) 參加業(yè)務學習和保育教育研究活動;

(六) 定期總結評估保教工作實效，接受園長的指導和檢查。

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