2021年下半年教師資格考試試題：幼兒保教知識(shí)

1.幼兒在認(rèn)識(shí)“b”和“d”、“土”和“士”、“方”和“萬”等形近符號(hào)時(shí)容易混淆這說明(　　)。

A.幼兒的方位知覺不夠精確

B.幼兒的觀察概括性不足

C.幼兒的觀察細(xì)致性不強(qiáng)

D.幼兒感覺的適應(yīng)力不強(qiáng)

答案：C

參考解析：幼兒的觀察比較模糊，細(xì)致性不強(qiáng)。通常他們只看到事物的大概輪廓就提出結(jié)論，不再深入。

2.冬天從室內(nèi)乍一走到室外，感覺很冷，一會(huì)就不覺得冷了，這種現(xiàn)象是(　　)。

A.感覺的對(duì)比

B.感覺的適應(yīng)

C.感覺的相互作用

D.感覺的后效

答案：B

參考解析：從溫暖的室內(nèi)走到寒冷的室外，不一會(huì)就不覺得冷了，這說明在溫度刺激持續(xù)作用下，人對(duì)溫度的感受性發(fā)生了變化，屬于適應(yīng)現(xiàn)象。

3.同一感受器受不同刺激物的作用時(shí)，感受性會(huì)發(fā)生變化，這一現(xiàn)象稱為(　　)。

A.感覺對(duì)比

B.感覺融合

C.感覺適應(yīng)

D.聯(lián)覺

答案：A

參考解析：本題考查感覺對(duì)比的概念，容易與感覺適應(yīng)概念混淆。

4.3歲幼兒自己活動(dòng)時(shí)顧及不到別人，只能自己?jiǎn)为?dú)玩，這是因?yàn)?　　)。

A.游戲水平差

B.注意分配能力差

C.喜歡自己一個(gè)人玩

D.與教師的教育有關(guān)

答案：B

參考解析：幼兒的注意分配能力差，由于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不足，掌握的熟練動(dòng)作少，3歲幼兒自己活動(dòng)時(shí)，來不及關(guān)心別人，所以只能單獨(dú)玩。

5.注意的兩個(gè)最基本的特性是(　　)。

A.指向性與選擇性

B.指向性與集中性

C.指向性與分散性

D.集中性與緊張性

答案：B

參考解析：注意是一種心理狀態(tài)，是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向與集中。指向性與集中性是注意的兩個(gè)基本特點(diǎn)。

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