浙江省2011年4月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試

教育學(xué)(幼兒園)試題

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.______是指在布置活動(dòng)區(qū)時(shí)要考慮各個(gè)區(qū)域的性質(zhì)，盡量把性質(zhì)相似的活動(dòng)區(qū)安排在一起，以免相互干擾。( )

A.相容性

B.界限性

C.轉(zhuǎn)換性

D.相互性

2.“澆花、除草、飼養(yǎng)小動(dòng)物”屬于獨(dú)立自主性教育中______的基本內(nèi)容。( )

A.生活方面

B.動(dòng)作方面

C.關(guān)注環(huán)境

D.待人接物

3.______指教師通過自己的語言、動(dòng)作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例。( )

A.示范法

B.觀察法

C.范例法

D.演示法

4.能顯著提高兒童的角色承擔(dān)能力和親社會(huì)行為水平的學(xué)前教育基本方法是( )

A.角色扮演法

B.語言法

C.討論法

D.移情法

5.“上梁不正下梁歪”這句古話告誡家長育兒應(yīng)遵循______的守則。( )

A.尊重兒童

B.做好榜樣

C.規(guī)矩明確

D.適當(dāng)回避

6.一般從______開始對顏色有分化反應(yīng)。( )

A.3個(gè)月

B.4個(gè)月

C.5個(gè)月

D.6個(gè)月

7.20世紀(jì)70年代，世界學(xué)前教育目標(biāo)( )

A.著重智力開發(fā)

B.強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)造力

C.重視兒童個(gè)性、情感和社會(huì)化發(fā)展的曲折歷程

D.重視兒童全面和諧發(fā)展

8.“萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感”該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的( )

A.德育目標(biāo)

B.智育目標(biāo)

C.美育目標(biāo)

D.體育目標(biāo)

9.______認(rèn)為：人腦開始只是一張“白紙，沒有特性也沒有觀念”。( )

A.裴斯泰洛齊

B.洛克

C.夸美紐斯

D.盧梭

10.在幼兒的發(fā)展中最容易觀察到的一個(gè)敏感期是( )

A.行走的敏感期

B.手的敏感期

C.語言敏感期

D.細(xì)節(jié)敏感期

11.教育現(xiàn)代化的核心是( )

A.教育觀念現(xiàn)代化

B.教育制度現(xiàn)代化

C.教育結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化

D.教育內(nèi)容現(xiàn)代化

12.教育活動(dòng)最基本的要素是( )

A.教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育物資

B.教育者、受教育者和教育內(nèi)容

C.教育者、受教育者和教育物資

D.教育者、受教育者和教育活動(dòng)的場所

13.在______，學(xué)前教育的目標(biāo)是：不限于看護(hù)兒童，對兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育。( )

A.工業(yè)社會(huì)

B.工業(yè)社會(huì)初期

C.現(xiàn)代社會(huì)

D.現(xiàn)代社會(huì)初期

14.人口對教育________的影響表現(xiàn)為：接受各層次教育的學(xué)生人數(shù)要隨著人口的變化而調(diào)整。( )

A.橫向結(jié)構(gòu)

B.水平結(jié)構(gòu)

C.垂直結(jié)構(gòu)

D.縱向結(jié)構(gòu)

15.認(rèn)為：后天教育經(jīng)驗(yàn)只影響兒童發(fā)展的速度而不影響發(fā)展方向和順序。這種作用模式是( )

A.維持

B.誘導(dǎo)

C.促進(jìn)

D.保持

16.______是托兒所教育的特殊教育對象所決定的，也是托兒所集體教養(yǎng)的核心。( )

A.以保為主，保教并重

B.個(gè)別教育為主

C.集體教育為主

D.家園配合

17.______的兒童社會(huì)交往的積極性很差，更不具備交往技巧，逃避群體，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽視。( )

A.被拋棄型

B.受歡迎型

C.被忽略型

D.被拒絕型

18.“小班要培養(yǎng)幼兒愉快地進(jìn)餐，正確地使用小勺，飯后擦嘴。”該目標(biāo)屬于幼兒園教育的( )

A.短期目標(biāo)

B.幼兒園教育目標(biāo)

C.活動(dòng)目標(biāo)

D.中期目標(biāo)

19.著名的幼兒教育專家陳鶴琴提出( )

A.教學(xué)做合一

B.游戲是兒童的第二生命

C.做學(xué)教合一

D.幼稚教育尤為根本之根本

20.1歲半以后的兒童可以選擇的游戲材料有( )

A.流動(dòng)的小球

B.搖鈴、搖棒

C.有人臉的圖片

D.大畫紙、彩色筆

21.從______起，我國幼兒園教師實(shí)行聘任制。( )

A.1994年

B.1995年

C.1996年

D.1997年

22.通過______可以使教師和兒童、家長之間的感情得到交流，產(chǎn)生親切感和熟悉感。( )

A.家長學(xué)校

B.開放日制度

C.家訪

D.家長會(huì)

23.在需求期階段，家長表現(xiàn)出( )

A.對孩子的不適應(yīng)狀態(tài)感到憂慮

B.家長與教師聯(lián)系的熱情逐漸減退

C.對幼兒教育的關(guān)注程度呈上升趨勢，有接受教育指導(dǎo)的強(qiáng)烈愿望

D.比較關(guān)心教師對兒童的評價(jià)，關(guān)注兒童在園所的表現(xiàn)，而較少發(fā)揮家庭的教育作用

24.______創(chuàng)建于內(nèi)蒙古錫林浩特的草原牧區(qū)。( )

A.流動(dòng)幼兒園

B.兒童游戲場

C.巡回輔導(dǎo)班

D.游戲點(diǎn)

25.社區(qū)教育的真正發(fā)展是在第二次世界大戰(zhàn)之后的( )

A.中國

B.英國

C.丹麥

D.美國

二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

26.幼兒的完整學(xué)習(xí)

27.直觀形象法

28.幼兒常規(guī)

29.終身教育

30.綜合性原則

三、簡答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)

31.簡述兒童發(fā)展的特征。

32.簡述家庭教育的有效方法。

33.簡述小班幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)。

34.簡述保育員應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)。

四、論述題(本大題13分)

35.什么是結(jié)構(gòu)游戲?請結(jié)合實(shí)際談?wù)劷處熢谥笇?dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲時(shí)的注意事項(xiàng)。

（責(zé)任編輯：liushengbao）

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