為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習教師資格考試，全面的了解教師資格考試的相關(guān)重點，小編特編輯匯總了2011年教師資格師考試復(fù)習的重點資料，希望對您參加本次考試有所幫助!

1.在我國，課程具體表現(xiàn)為教學計劃、教學大綱和教科書。

2.課程類型是指課程的組織方式?? 或指設(shè)計課程的種類。

3.基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程是依據(jù) 課程任務(wù) 來劃分的。

4.所謂國家課程，是由 中央教育行政機構(gòu)編制和審定的課程。

5.學校課程通常以選修課或 特色課 的形式出現(xiàn)。

6.課程是隨社會的發(fā)展而演變的。

7.教學目標是課程目標的進一步具體化，是指導(dǎo)、實施和評價教學的基本依據(jù)。

8.課程目標的依據(jù)主要有對學生的研究、對社會的研究和 對學科的研究 。

9.我國義務(wù)教育的教學計劃具有強制性、普遍性和基礎(chǔ)性三個基本特征。

10.中小學的教學科目設(shè)置，基本以 科學的分類 為依據(jù)。

11.教學計劃中的課時分配包括學科的總時數(shù)，每門學科各學年的授課時數(shù)和周課時等。

12.教學大綱又稱 學科課程標準 ，是課程計劃中每門學科以綱要的形式編定的，有關(guān)學科教學內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。

13.教學大綱一般是由說明和 本文 兩部分構(gòu)成的。

14.教科書又稱課本，它是依據(jù)教學大綱 編制的，系統(tǒng)反映學科內(nèi)容的教學用書。

15.教科書是? 教學大綱的具體化。

16.課程實施是指把? 課程計劃 付諸實踐的過程，它是達到預(yù)期的課程目標的基本途徑。

17.教學單元 通常是指某門課程的教材內(nèi)容中的一個比較完整的部分。

18.課是教學單元的組成部分，所要解決的是課堂教學活動如何安排的問題。

19.評價教學活動的過程與結(jié)果 是課程實施的最后一項任務(wù)或環(huán)節(jié)。

20.課程評價 既是課程設(shè)計與實施的終點，又是課程設(shè)計與實施繼續(xù)向前發(fā)展的起點。

本周熱門：

2011年教師資格考試《幼兒教育學》試題匯總

編輯推薦：

2011年教師資格考試網(wǎng)絡(luò)課堂免費試聽

查看2011年教師資格考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)方案  保過班六折優(yōu)惠

2011年教師資格考試考試信息免費短信提醒

2011年教師資格考試 在線?？?/font>

2011年教師資格考試考試教材推薦

（責任編輯：vstara）

共2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁