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2014年教師資格證考試幼兒教育心理學(xué)章節(jié)講義2-3

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發(fā)表時(shí)間:2014年2月11日14:19 來(lái)源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

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第三節(jié)影響幼兒心理發(fā)展的主要因素

一、遺傳和生理成熟(了解概念)

㈠遺傳是心理發(fā)展的物質(zhì)前提。

㈡遺傳素質(zhì)的個(gè)別差異為兒童的個(gè)別差異提供了最初的可能性。

㈢生理成熟在一定程度上制約心理發(fā)展。

二、環(huán)境(了解概念)

(一)環(huán)境使遺傳所提供的心理發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。Eg:印度、狼孩的故事

(二)環(huán)境制約個(gè)體心理發(fā)展的水平和方向。

三、遺傳與環(huán)境的相互作用

(一)環(huán)境影響著遺傳物質(zhì)的變化和生理成熟。

(二)遺傳素質(zhì)及生理發(fā)展制約著環(huán)境對(duì)個(gè)體心理的影響。

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