| 申請教師資格種類 | 應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷條件 |
| 幼兒園教師 | 幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷 |
| 小學(xué)教師資格 | 中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷 |
| 初中教師資格 | 高等師范?？茖W(xué)?；蚱渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷 |
| 高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格 | 高等師范本科學(xué)校或其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷 |
| 中等職業(yè)學(xué)校教師實習(xí)指導(dǎo)教師資 | 中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級 |
| 高等學(xué)校教師資格 | 研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷 |
| 成人教育教師資格 | 高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷 |
在校生（大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生）憑學(xué)生證或相關(guān)證明均可報名參加考試。
(三)教育教學(xué)能力
1．具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補修、測試和教育教學(xué)能力測評，成績合格。
2．普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測試等級證書》。
3．具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機構(gòu)組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格
( 四)短信服務(wù)
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