教師資格考試科目《教育心理學(xué)》考點(diǎn)及鞏固練習(xí)

常用的精細(xì)加工策略有：1.記憶術(shù)：(1)位置記憶法(2)首字聯(lián)詞法(3)諧音聯(lián)想法(4)形象化法，2.充分利用背景知識(shí)，3.記筆記，4.自我提問，5.生成性學(xué)習(xí)

單項(xiàng)選擇題

形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于(　)。

A.精細(xì)加工策略

B.組織策略

C.復(fù)述策略

D.問題解決策略

答案：A

考生在復(fù)習(xí)備考2014年教師資格考試時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)一些手足無(wú)措或者暫時(shí)無(wú)法解決的問題。尤其是對(duì)于那些第一次參加2014年教師資格考試的考生來(lái)說(shuō)，有可能會(huì)對(duì)2014年教師資格考試報(bào)名條件、考試科目以及綱等考試信息感到迷茫，從而不知道自己該從哪里入手進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么，對(duì)考生來(lái)講，怎樣才能選擇符合自己復(fù)習(xí)備考進(jìn)度的、最好能為自己專屬量身打造的培訓(xùn)套餐就顯得尤為關(guān)鍵，在中大網(wǎng)校考試知道欄目，考生可以盡情提出自己關(guān)于考試的疑問，與眾多考生進(jìn)行交流，點(diǎn)擊查看詳細(xì)信息>>

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（責(zé)任編輯：中原茶仙子）

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