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河北省曲陽縣
教育局2014年招聘高中教師
公 告
經(jīng)縣委、縣政府研究決定,曲陽一中、永寧中學現(xiàn)將面向社會及高校公開招聘高中教師。特公告如下:
一、招聘對象及條件
(一)招聘對象
1、全日制普通高校應往屆師范類專業(yè)本科及以上學歷畢業(yè)生(不含專接本或專升本畢業(yè)生),其中報考音樂、體育、美術(shù)三科可以是取得高級中學教師資格證書的非師范類學校畢業(yè)生。
2、不在本縣編制的教師,須是全日制師范類本科及以上學歷(不含專接本或?qū)I荆?
?。ǘ┱衅笚l件
1、遵守憲法和法律;
2、具有良好的品行,熱愛教育事業(yè),自愿長期在曲陽從事教育工作;
3、具備招聘學科崗位所對應的專業(yè)、學歷、教育教學能力及高級中學教師資格證書等任職資格;
4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì);
?。ㄈ┫铝腥藛T不具備報考條件
1、受到黨政紀處分期限未滿的、正在接受審查的、處于刑事處罰期間或正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員;
2、有違法犯罪記錄的;
3、曾被開除公職的。
二、招聘方法
曲陽縣招聘領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織,公開發(fā)布招聘信息,根據(jù)招聘學科崗位的任職條件及要求,采取筆試(音、體、美、信息技術(shù)等科目需技能測試)、聽課與考核相結(jié)合的方法進行。
三、招聘學科崗位及名額
本次招聘高中教師共計120名,其中語文教師14名,數(shù)學教師14名,英語教師14名,化學教師10名,物理教師10名,生物教師10名,歷史教師11名,政治教師10名,地理教師11名,體育教師6名(籃球3名、健美操2名、排球1名),信息技術(shù)教師4名,聲樂教師2名,器樂教師1名,舞蹈教師1名,美術(shù)教師2名。
四、招聘程序
招聘按照報名、資格審查、筆試(含技能測試)、聽課、考核、資格復審與公示、聘用等程序進行。
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1、報名時間:2014年4月25日至2014年5月8日
2、報名方法:
?。?)社會人員報名:曲陽縣人力資源和社會保障局干部股
聯(lián)系人:商先生 苑女士 聯(lián)系電話:0312-4290650
(2)網(wǎng)上報名:曲陽一中 網(wǎng)址www.quyangyizhong.com
聯(lián)系人:許老師 李老師 聯(lián)系電話:0312-4228002
?。?)高校學生報名:采取在曲陽一中網(wǎng)上報名或招聘組到高校招聘時現(xiàn)場報名。
3、報名時需帶:身份證、自薦書(個人簡歷)、畢業(yè)證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件,網(wǎng)上報名人員參加筆試前需攜帶以上有效證件。
2014年應屆畢業(yè)生須在2014年7月31日前取得畢業(yè)證、學位證等證書,否則視為自動放棄。
(二)筆試(含技能測試)
筆試采用閉卷考試,內(nèi)容為高中本學科知識。音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)還需進行技能測試,其成績與筆試成績按比例綜合計算。
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根據(jù)各招聘學科名額,按照考生筆試(含技能測試)成績從高分到低分的順序,選定相應的比例,依次確定進入聽課程序人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態(tài)、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。每個應聘者對指定內(nèi)容準備一個小時,試講15分鐘。聽課成績從高到低排列,擇優(yōu)選出能勝任高中教學工作的人員。
關(guān)于考試、聽課等招聘的詳細要求見曲陽一中網(wǎng)站或曲陽縣教育局網(wǎng)站的《河北省曲陽縣2014年曲陽一中、永寧中學招聘教師方案》及《曲陽縣2014年一中、永寧中學教師招聘筆試、試講工作方案》。
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考核由考試考核小組統(tǒng)一組織進行??己藘?nèi)容:通過查閱學生檔案、聽取就讀學校及工作、實習單位意見等方式進行,主要考察應聘者的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務水平、管理能力、工作實績及遵紀守法等情況。
(五)資格復審與公示
考核程序完成以后,考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復審并公示,公示時間一周;如果到高?,F(xiàn)場招聘,則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現(xiàn)場完成資格復審及公示工作。
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考核完成以后,經(jīng)招聘小組同意,由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書,協(xié)議期限要保證在10年以上,并報請教育局辦理相關(guān)手續(xù)。公開招聘的人員,自簽定就業(yè)協(xié)議書之日起,按規(guī)定實行試用期制度,試用期半年,試用期間工資按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,試用期滿合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。
五、待遇
被招聘的人員,正式聘用后,其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍,享受當?shù)亟處熗却?,并逐步納入中小學教師編制。
2014年4月24日
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