2012臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試預(yù)防醫(yī)學(xué)知識點(diǎn)精講

為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試課程全面的了解臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2012年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)資料，希望對您參加本次考試有所幫助!

知識點(diǎn)一：基本概念和基本步驟

(1) 總體與樣本

總體: 根據(jù)研究目的而確定的同質(zhì)觀察單位的全體。

樣本: 從總體中隨機(jī)抽取部分觀察單位。

抽樣: 從總體中抽取部分觀察單位的過程。

(2) 變量與資料

變 量: 被觀察對象的特征指標(biāo)，如身高，體重，血壓對變量的觀測值稱為變量值/觀察值。變量值構(gòu)成研究資料。

變 異: 同質(zhì)觀察單位間的差異。

資料類型: 定量/定性/等級資料

(3) 參數(shù)與統(tǒng)計(jì)量

參 數(shù): 總體的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)稱為參數(shù)

統(tǒng)計(jì)量： 樣本的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)稱為統(tǒng)計(jì)量

(4) 誤差：實(shí)測值與真實(shí)值之差

隨機(jī)誤差：是一類不恒定的，隨機(jī)變化的誤差，由多種尚無法控制的因素引起。

系統(tǒng)誤差：實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的誤差，它的值或恒定不變，或表現(xiàn)一定的規(guī)律，原因可知或可掌握。

非系統(tǒng)誤差/過失誤差：

(5)頻率與概率

頻率：一個隨機(jī)試驗(yàn)有幾種可能結(jié)果，在相同的條件下，獨(dú)立地重復(fù)n次試驗(yàn)，隨機(jī)事件a出現(xiàn)了f次，則稱f/n為隨機(jī)事件a出現(xiàn)的頻率。

概率：是描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的一個度量。當(dāng)n增大時，頻率f/n始終在一個常數(shù)左右作微小的擺動，則稱為這一常數(shù)為隨機(jī)事件a的概率。p(0,1)，其意義，p<0.05 為小概率事件。

(6)基本步驟

設(shè) 計(jì)：專業(yè)設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)(調(diào)查設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

搜集資料：選擇得到資料的最佳途徑和獲取完整、準(zhǔn)確、可靠的過程。(觀察、采訪、填表、通信)

整理資料：將原始資料系統(tǒng)化、條理化，為進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)分析準(zhǔn)備。

分析資料: 統(tǒng)計(jì)描述與統(tǒng)計(jì)推斷

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