臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試倫理學(xué)知識點精講

為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試課程全面的了解臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試教材的相關(guān)重點，小編特編輯匯總了2012年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)資料，希望對您參加本次考試有所幫助!

第九章 醫(yī)學(xué)道德的修養(yǎng)和評價

大綱要求：

1.醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng) (1)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的含義和意義

(2)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的目標和境界

(3)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的途徑和方法

2.醫(yī)學(xué)道德評價 (1)醫(yī)學(xué)道德評價的含義和意義

(2)醫(yī)學(xué)道德評價的標準

(3)醫(yī)學(xué)道德評價的依據(jù)

(4)醫(yī)學(xué)道德評價的方法

講義內(nèi)容：

一 醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)

(一) 醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的含義和意義

1.含義：醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)學(xué)道德方面所進行的自我教育、自我鍛煉和自我陶冶過程，以及在此基礎(chǔ)上達到的醫(yī)德境界。

2. 醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的意義

(1)有助于醫(yī)學(xué)道德教育的深化

(2)形成醫(yī)學(xué)道德品質(zhì)的內(nèi)在根據(jù)

(3)有助于形成良好的醫(yī)德醫(yī)風

(二) 醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的目標和境界

1.目標：不斷提高醫(yī)學(xué)道德水平，更好的履行為人民健康服務(wù)的職責

2.境界：經(jīng)過醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)達到的醫(yī)學(xué)道德水平狀況或高低。

(1) 大公無私的醫(yī)學(xué)道德境界

(2) 先公后私的醫(yī)學(xué)道德境界

(3) 先私后公的醫(yī)學(xué)道德境界

(4) 自私自利的醫(yī)學(xué)道德境界

(三) 醫(yī)學(xué)道德的途徑和方法

1. 堅持醫(yī)療衛(wèi)生保健實踐

來源于醫(yī)療衛(wèi)生保健實踐，又服務(wù)于醫(yī)療衛(wèi)生保健實踐

2.貴在自覺：堅持自覺持續(xù)學(xué)習(xí)，提高醫(yī)德境界

3.持之以恒

4.追求慎獨

二 醫(yī)學(xué)道德評價

(一) 醫(yī)學(xué)道德評價的含義與意義

1. 含義：病人、社會其他成員及醫(yī)務(wù)人員，依據(jù)醫(yī)德原則、規(guī)范、準則，對醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療衛(wèi)生保健單位的行為和活動的道德價值，作出評判

2. 分類：

社會評價，對醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療單位的道德評價，通過社會輿論和傳統(tǒng)習(xí)俗，他律

自我評價，醫(yī)務(wù)人員自身對醫(yī)療活動的道德評價，通過內(nèi)心信念，自律

3. 意義:

(1)培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德和調(diào)整行為的重要手段;

(2)他律轉(zhuǎn)化為自律

(3)創(chuàng)造良好醫(yī)德氛圍，改善醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)德醫(yī)風

(4)促進精神文明和衛(wèi)生事業(yè)的改革。

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（責任編輯：中大編輯）

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